培训评估指标体系从内涵上看，有素质指标、职责指标和（）。
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从内涵上讲，培训评价指标体系包括（）
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预设培训评估项目和工具时，若从培训计划角度考察可细化为（）指标来进行。
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在审定培训评估方案时，对评估指标体系的审定要素有（）。
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从培训计划的角度评估培训项目可细化为几个指标（）。
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授课能力是培训师最基本的能力素质，主要评估的指标有（）。238
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评估指标体系科学性包括全面性，即评估指标体系必须全面地反映培训工作内容的本质要求和主要特征。
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从不同口径收益额与其评估值的价值内涵的角度考虑，利用净利润指标作为企业价值评估的收益额，其资本化价值应该是企业的（）价值。
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人才评价主要从（）、素质和业绩三个维度构建评价指标体系。
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预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察，可将其细化的指标是（）。
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设定培训评价标准时，应注重评估指标和标准的（），
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某地2000年GDP为100亿元，从反映总体的内容上看，该指标是（）指标；从反映总体的时间状况上看，该指标是（）指标。
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评价指标体系从内涵上看包括（）。
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培训机构的功能评估主要有（）指标。
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教态是培训师的外在能力素养，主要评估的指标有（）。
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从培训计划角度考察，以下指标（）不属于培训评估指标
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培训效果评估的指标有（）。
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培训评估是依据培训的（）和要求，从培训项目中收集信息和数据，运用一定的评估指标和方法，以判断培训的价值和质量的过程。
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所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的考评指标分析来看，考评指标的标度大致有五种，其中不包括的是（）
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评估培训师组织教学能力的指标有（）。
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在设定培训评估标准时，应当注重评估指标和标准的（ ）。
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小学语文教学评价指标体系一般由三个指标构成：素质评价指标、职责评价指标、（)。
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税收管理员有对分管纳税人开展纳税评估，综合运用各类信息资料和评估指标及其预警值查找异常，筛选重点评估分析对象；对纳税人的工作职责
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培训后的效果评估是培训评估的重点，主要从以下指标入手（)。
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住院医师规范化培训基地评估一级指标中，对基地基本条件包含的二级指标有（)
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