下列属于科学精神主要内涵的是()
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科学精神的核心内涵是追求()克服偏见与独断的理性精神
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下列哪一个不属于“全面的科学发展”内涵()。
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科学发展观的科学内涵和精神实质?
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精神磨损:机器、设备等固定资产由于科学技术的进步而贬值。 下列属于精神磨损的是:
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科学精神内涵十分丰富,最基本的是()。
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科学精神的主要内涵是:()
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科学精神的内涵主要表现为()
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科学精神的主要内涵包括哪些?
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()的主要内容包括水工程、水环境、水景观、水工具的文化内涵;包括水行业的文化教育、科学技术、行为规范;包括与水利事业有关的思想道德、价值观念、行业精神。
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科学精神源于人类的求知、探索精神和感性、实证的传统,并随着科学实践不断发展,内涵也更加丰富。
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精神磨损:指机器、设备等资产由于科学技术的进步而贬值。 下列属于精神磨损的是:
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下列内容中,不属于“三个代表”重要思想的科学内涵的是()。
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科学精神的内涵主要包括()
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任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何?求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情(enthusiasm)、创造性和诚信三个方面。可见,科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是()。
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人文精神是一种普遍的人类自我关怀,表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切,对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视,对全面发展的理想人格的肯定和塑造。当前,在新的时代背景下,要大力提倡科学精神和人文精神的融合,让科学精神和人文精神在科技界以及全社会得到充分弘扬。下列属于人文精神的基本内涵的是()。
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下列属于科学精神的是()
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科学发展观的科学内涵和精神实质包括:
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下列属于科学精神的是:()
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当代中华民族的时代精神具有丰富的内涵,下列选项属于我国时代精神内涵的有( )。
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“仁”字意为人与人之间亲密友善的关系。孔子继承了“仁”的基本内涵并作了重要发展,明确指出“仁”的基本精神是爱。下列不属于孔子对其“发展”的是()
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文化教育要注重普及科学知识,弘扬科学精神,下列不属于弘扬科学精神的是()
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下列属于生物科学素养内涵的是()。①具备生物科学概念②具备一定的科学探究能力③形成科学的态度和价值观
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1、如何把握科学发展观的科学内涵和精神实质?
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