教师职业具有极强的示范性,下列选项中不能体现教师的示范性的是()。
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在下列观点中,哪种说法不能体现教师职业的责任()。
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教师职业道德的评价中,他人评价较之自我评价具有较强的()。
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下列选项中,能够体现教师劳动具有专业性的是()。
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班级保教人员的言谈举止对幼儿具有极强的示范作用,这说明班级保教工作具有的特点是()
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教师要乐于从事教育事业,勤奋地进行工作,这体现了教师职业道德具有()原则。
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教师是一门专业性很强的职业。在教师的知识结构中,具有核心地位、最能体现教师职业专业性质的知识是( )。
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支持职业院校加大对实践经验较强的一线工作人员外聘,使企业人员进校担任教师,组建具有职业教育特点的典型师资团队,顺应()的需要。
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学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度是学生学习和模仿的榜样,会对学生产生耳濡目染、潜移默化的作用。这句话体现教师职业角色中的( )。
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下列选项中,属于教师优良职业作风范畴的是()。
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教师职业道德使教师在职业生活中具有积极性、主动性和创造性,能促使教师不断加强自我修养、自我发展和自我完善,自觉地做好教育工作。这体现了教师职业道德具有()。
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“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。
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教师职业具有艰难性、创造性、情感性、复杂性、示范性等特点,反映了教师劳动的()。
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教师职业道德具有高层次性与全局性、基础性和超前性、示范性和导向性、深远性和广泛性的特征。
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从教师的社会责任来看,教师职业道德具有()。 A.全局性 B.超前性 C.导向性 D.示范性
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律师职业道德和执业行为规范具有很强的规范性,主要体现在()
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幼儿教师口语是在理论指导下培养学前教育专业学生在教育教学过程中口语运用能力的实践性很强的教师职业技能训练课程,它具有
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下列选项中,没有体现教师爱岗敬业的做法是()。
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【单选题】以下哪一项不能体现职业教育改革对教师的要求()。
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教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的示范者角色。()
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教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚教师职业道德对教育对象有教育功能,这要求教师必须具有一些基本的美德,主要体现在正派公正、真诚温和、有正义感和()四个方面
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教师职业劳动具有示范性和创造性。()
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