弗洛伊德他把儿童心理发展的阶段：（）。

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• 弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：（）（）（）（）（）。

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• 在有关人格发展阶段的理论阐释中，弗洛伊德强调本能的作用，自我是伊底和超我的奴仆；埃里克森更强调自我的作用，相信（）能引导心理性欲向着社会所规定的方向发展。

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• 经典的精神分析理论认为人格的发展经历了一系列的心理-性欲发展阶段弗洛伊德的几个重要的弟子后来与之分道扬镳，分别发展了自己的人格发展理论，关于他们的理论，以下描述不正确的是（）

  A . A.阿德勒强调，人是社会性动物，受到社会驱力而不是生物驱力的影响 B . 霍妮认为，社会和文化是人格发展的主要因素 C . 荣格认为，精神分析的男权主义的偏见不能准确地反映女性的心理发展 D . 荣格的理论中，“原型”是个重要的概念 E . 阿德勒认为，摆脱自卑、追求卓越是人性发展的基本驱力

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• 弗洛伊德心理发展阶段的分期依次是（）。

  A . 口唇期；肛门期；潜伏期；生殖器期；青春期 B . 口唇期；潜伏期；肛门期；生殖器、期；青春期 C . 口唇期；肛门期；生殖器期；潜伏期；青春期 D . 口唇期；生殖器期；肛门期；潜伏期；青春期 E . 口唇期；青春期；肛门期；生殖器期；潜伏期

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• 弗洛伊德提出的性心理发展的阶段分别是：（）、肛门期、（）、潜伏期、生殖期。

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• 埃里克森心理社会性发展阶段中的（）阶段的儿童进人了弗洛伊德所描述的恋父或恋母情结的阶段。

  A . 自主与羞怯、怀疑阶段 B . 亲密与孤独阶段 C . 主动与内疚阶段 D . 勤奋与自卑阶段

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• 柯尔伯格以其发生认识论为基础，通过观察儿童在玩弹子游戏中对规则的遵守，发现儿童的道德判断的发展与其智慧的发展具有相互平行的现象。他把儿童看成是他们自己的道德观点的建构者，指出每个人都通过与环境的积极作用建构他自己的发展。他归纳出儿童道德的发展经历了四个发展阶段：前道德阶段(0一2岁)、他律道德阶段(2～8岁)、自律道德阶段(8—12岁)和公正阶段(12岁以后)。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪几项属于弗洛伊德理论的心理性欲发展阶段。（）

  A . 口欲期 B . 肛欲期 C . 青春期 D . 生殖期

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• 弗洛伊德认为性在性心理发展第三个阶段是（）。

  A . 肛欲期 B . 潜伏期 C . 生殖器期 D . 生殖器

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• 弗洛伊德的性心理发展包括几个阶段（）

  A . 口腔期 B . 肛门期 C . 性蕾期 D . 潜伏期 E . 生殖期

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• 弗洛伊德认为，心理性欲的发展顺利过渡到下个阶段的基本条件是（）。

  A . 彻底遏制本我的欲求 B . 全面满足本我的欲求 C . 适当满足本我的欲求 D . 完全遵从自我的现实原则 E . 完全遵从超我的道德原则

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• 弗洛伊德将心理性欲发展的过程划分为五个阶段。

  A . 正确 B . 错误

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• 弗洛伊德把性心理发展分为以下哪些阶段？

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• 弗洛伊德 将性心理发展分为五个阶段：即口欲期、肛门期、（）、潜伏期、（）

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• 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段（ ）。

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• 弗洛伊德认为个体性心理发展经历了以下几个阶段：（ ）。

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• 下列哪些选项内容为弗洛伊德的性心理发展阶段（ ）。

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• 弗洛伊德把儿童的心理发展分为（)潜伏期和生殖期5个阶段。

  A．口唇期 B．肛门期 C．性器期 D．青春期

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• 弗洛伊德认为在儿童时期，与口部动作相关联的发展是个体心理内部发展的起始阶段，他称之为“口唇期”。（)

  此题为判断题(对，错)。

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• 弗洛伊德将个体的心理性欲发展划分为以下阶段( )

  A．口唇期 B．肛门期 C．生殖器期 D．潜伏期 E．生殖欲期

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• 22、弗洛伊德认为，小学生性心理发展阶段应属于

  A．潜伏期 B．口唇期 C．肛门期 D．性器期

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• 弗洛伊德将儿童的发展阶段划分为5个时期，以下不正确的是（）

  A．口唇期 B．生殖器期 C．性器期 D．性冲动期

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• 弗洛伊德性心理发展的肛欲阶段是（)

  A．0-1岁左右 B．3-5岁左右 C．1-3岁左右 D．3-6岁左右

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• 弗洛伊德认为性心理的发展可分为（）个阶段。单选

  A．3 B． 4 C． 5 D． 6

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