简述概念图的教学意义。

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  A . 正确 B . 错误

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• 提供一套恰当的概念框架而帮助学习者理解特定知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、建立建构意义。这种教学模式称为（）

  A . 情境教学 B . 支架式教学 C . 灌输教学 D . 随机访问教学

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  A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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