在教育史上，首次明确提出“隐性课程”，这一学术概念的是（）。
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首次明确使用了“大众传播学”这一概念的书籍是（）
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供应链管理的概念最早提出于（）年，开思•奥立夫（Keith Oliver）和麦考尔•威波尔（MichaelD.Wdbber）在《观察》杂志上发表“供应链管理：物流的更新战略”，首次提出了“供应链管理”这一概念。
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在政治思想史上，是（）首次提出了政治文明这一概念。
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在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并对三方面的教育进行了充分的论述。
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首次提出“隐性课程”这一概念的教育学者是克伯屈。()
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科学素养的概念于20世纪50年代起源于美国，据考证，首次提出这一概念的是美国著名教育改革家（）
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一般认为，首次提出“科学素养”这一概念的是（）的教育改革家柯南特。
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在我国，（）年谢平在其研究报告中首次明确提出“互联网金融”的概念。
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“隐性课程”这一概念最早出现在杰克逊的一本著作中，这本著作是（）
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首次提出“隐性课程”概念的学者是（）。
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于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是（）
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教育史上明确提出“比较教育”这一概念，被称为“比较教育之父”的是（）
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隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。
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2002年7月，在巴黎召开了题为“开放课件对发展中国家高等教育的影响”的论坛，在这次会议上（）首次提出“开放教育资源（OER）”概念。
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隐性课程概念的首次提出：（）年杰克逊出版（）一书，书中首次提出了隐性课程。他认为：构成班级生活的稳固要素有三个，即“群体”、“表扬”、“权力”。权力差异是班级生活中社会结构最显著的特征。
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首次提出“隐性课程”概念的学者是（）
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法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一概念的书是（）
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首次明确提出“共产主义道德”这一马克思主义伦理学的科学概念的是（）
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首次提出“隐性”课程的是杜威。
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1945年,刘少奇在党的七大上所作的关于修改党章的报告中,首次明确提出并多次使用了“毛泽东思想”这个概念。()
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经济上合作共赢、文化上交流互鉴的中非新型战略伙伴关系，首次明确提出（）合作概念，得到了非洲国家的积极响应。
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1972年联合国教科文组织在《学会生存》中首次提出教育先行的概念。教育先行，所谓教育超前，就是要求教育要面向未来，使教育在适应现存生产力和政治经济发展水平基础上，适当超前于社会生产力和政治经济的发展，关于教育先行，下列说法不正确的是（）
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席勒在1793年到1794年写的_______中首次提出了“审美教育”这一概念。
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1990年，在泰国召开的世界全民教育大会上，联合国教科文等国际组织首次提出了“全民教育”的概念，其基本内涵是：（)。
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