教育具有促进经济发展的功能。
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文艺复兴时代的（）教育家们在教育史上首次将教育促进个体发展的功能同教育为社会服务的功能对立起来。
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慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）。 ①是文化传播与发展的重要途径 ②具有选择、创造文化的特定功能 ③使教育手段和方式发生了重大变革 ④促进了文化的传播、继承与发展
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促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（）
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学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。
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高等教育具有促进人的发展与社会发展的双重目的。
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高等教育促进个体化发展的功能体现在（）
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职业教育作为一种教育，它的核心功能仍然在于促进人的发展。
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教育对经济发展的促进功能表现为（ ）。
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学生发展是教育永恒的追求，教育的基本功能之一就是促进人的发展。从教育产生至今，教育发展的每一步都是围绕人--学生来进行。
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按照教育作用的方向，“促进个体的发展”是教育的（）功能。
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教育对社会政治经济具有巨大的促进作用，但不能决定社会的政治经济变化。
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学校体育的一般功能是（）、教育功能、促进个体社会化功能、美育功能、促进学生个性全面发展功能。
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慕课是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（）①具有选择、创造文化的特定功能②是文化传播与发展的重要途径③促进了文化的传播、继承与发展④使教育手段和方式发生了重大变革
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《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，具有激励和教育功能。
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幼儿园教育具有两大职能：促进社会发展的职能和促进幼儿身心和谐、全面地发展的职能。
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教育对经济发展的促进功能表现为（ ）。
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高等教育的任务是培养具有（）和（）的高级专门人才，发展（），促进（）。
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发展民族教育，对于（ ），促进民族地区经济社会发展，增强民族团结，具有十分重要的作用。
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教育最首要功能是促进个人发展，包括（ ）？
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认为教育的首要功能是促进人的发展，尤其是人的能力的发展的是( )。
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学校教育具有促进个体发展和社会发展的功能,其中促进个体发展主要体现为( )
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教育可以促进科学技术的发展，这说明教育具有（）
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4、2．教育促进社会发展的功能，只能通过培养人来实现。 （）
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德育具有对学生的育德功能，促进学生个性的全面发展，它不具有其它功能。（）