关于维果茨基的教育观，下列说法不正确的是（）
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维果茨基的“最近发展区”是指（）
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维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）
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对瑞吉欧教育影响最大的是杜威、蒙台梭利和维果茨基的教育思想。
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最近发展区：教育家维果茨基提出的概念，认为儿童的发展有两个阶段，一个是儿童现有的发展水平，下一个阶段是儿童只有在成人的帮助下才可以完成的水平。在这两个阶段之间就是儿童的最近发展区。
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维果茨基指出心理机能是由低级向高级发展的原因，下列哪项不是（）
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维果茨基提山的关于认知的发展的观点有（）
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维果茨基认为，心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面，不正确的是（ ）。
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以下不属于维果茨基提出的是（ ）。
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瑞吉欧教育体系的理念来自3个方面，它们是欧洲和美国的进步主义思潮、皮亚杰和维果茨基的心理学理论或（）、及战后意大利的左派政治改革。
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下列哪个概念属于维果茨基的理论观点（）。
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维果茨基的“最近发展区”是指（）。
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下列属于维果茨基的理论观点的是（）。
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苏联心理学家维果茨基说：“教育学不应当把眼睛看着儿童发展的昨天，而应当看着儿童发展的明天。”这句话这体现了以下哪种数学教学原则：（）
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维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）
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维果茨基将人的心理机能分为低级心理机能和高级心理机能两类，其中高级的心理机能不包括（ ）。
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维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。
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维果茨基认为为使儿童尽可能得到最大程度的发展教育应该着眼于儿童的（）
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关于维果茨基的观点，不正确的是：（）
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按照维果茨基的社会历史文化理论，下列属于低级心理机能范畴的是()。
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以下属于维果茨基观点的有（)。
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根据维果茨基的心理发展理论，下列不属于高级心理机能的是（）
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维果茨基关于儿童认知发展的主要观点有（）
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在教育与发展的关系上，维果茨基有哪些重要观点？
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心理发展的实质是在环境和教育的影响下，个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想
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