新一轮课程改革倡导、的课程评价,不仅仅是评价体系的改革,更重要的是、评价方法等手段以及评价实施过程的转变
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新课程改革倡导的教育评价理念是()
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活动表现评价是新课程倡导的一种评价方式。活动表现评价体现( )。
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我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
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()评价是一种过程评价、及时评价,是我国新一轮基础教育课程改革中突出强调的评价类型。
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新课程评价强调应建立促进学生( )的评价体系。
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新课程改革倡导()的课程评价。
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新一轮基础教育课程所倡导的教学方式主要是( )。
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下列选项中,不属于新课程倡导的教学评价中发展性评价的一项是( )。
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我国新一轮基础教育课程评价改革,其重心转变具体体现在以下哪些方面()
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新课程改革倡导()的课程评价。
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新一轮基础教育课程改革所倡导的教学方式为()。
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新课程倡导树立有助于促进全体学生全面发展、以评价学生综合素质为目标的多元化的、综合性的学习评价体系。因此,为实现教学的评价功能,在新课程改革中倡导( )。
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我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是( )。
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不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。
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新课程倡导()的课程评价。
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新课程倡导单主体评价,强调教师、学生、家长、管理者甚至专业研究人员在评价中共同参与的交互评价模式,尤其强调被评价者对评价过程的主动参与。
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新一轮基础教育课程改革所倡导的学习方式为()
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新课程倡导建立以促进学生发展为目标的评价体系,这样的评级体系的主要特点有()。
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我国新课程教学观念所倡导的对学生的评价强调()
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新课程倡导学生评价主体的多元化,但在农村义务教育学校中,教师应当成为评价学生的唯一主体。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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新课程倡导的教育评价主要体现在()
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新课程倡导的……性评价方法有评语、行为观察、学习日记、成长记录袋等()
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简述新课程所倡导的评价方式。简述新课程所倡导的评价方式。
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