哲学在古代是一种生活方式和一种生活方式的教育。（）
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教育理论研究的过程是一种哲学思辨的过程。
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杜威确立的四个教育哲学命题“（）”、“教育是一种社会过程”、“（）”、“教育即生长”。
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家庭生活教育是我国家庭社会工作的重要内容，是一种具有预防和发展功能的社会教育，家庭生活教育的主要目标是提升家庭生活质量，加强家庭现代化建设，社会工作者在社会区中开展家庭生活教育方面的工作，主要包括（）。
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家庭教育运用书信对子女进行说服教育，是一种特殊的、有效的方式我国称之为（）
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职业生活有连续性的特点，因此，接受职业道德教育几乎是一种（）。
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哲学曾经是一种生活方式。所谓苏格拉底的哲学，不只是和别人对话的方法，以及他在对话中提出的种种理论，更是他不立文字、浪迹街头、四处与人闲聊的生活方式。哲学从一开始就不是一种书面的研究，而是一种过日子的办法。只不过我们后来都忘记了这段，把它变成远离日常的艰深游戏。即便是很多人眼中刻板的康德，也不忘区分“学院意义的哲学”和“入世意义的哲学”，并且以后者为尊。 这段文字意在说明（ ）
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电子商务不仅仅是一种贸易的新形式，从其本质上说，电子商务应该是一种（）：正在从包括企业竞争和运作政府和社会组织的动作模式、教育及娱乐方式等各方面改变着人类相互交往的方式和关于各种生活细节的思维、观念。
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杜威提出四个教育哲学命题：“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。
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（）是一种用通信方式进行教学，以自学为主的教育方式。它的特点是分散自学，通信辅导。
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职业生活有连续性的特点，因此接受职业道德教育是一种（）.
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GNSS RTK是一种全天候、全方位的新型测量系统，是目前实时、准确地确定待测点位置的最佳方式。它需要一台基准站接收机和一台或多台流动站接收机，以及用于数据传输的电台。
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“总”字在造字时，和一种古代的仪式有关。请问是以下哪个仪式？
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生活方式的教育是古代哲学教育的主要内容。（）
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哲学应该是一种生活态度。
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幼儿园课程中的“综合教育”，常是一种以（ ）组织幼儿园课程内容的方式。
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教育投资是一种人力资本投资，它不仅可以提高人的文化水平与生活品位，更重要的是它可以使受教育者在现代社会激烈的竞争中占据有利的位置。
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哲学是一种以更为间接和抽象的方式反映社会存在的意识形式。（ ）
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3、杜威曾说：“哲学是教育的普遍原理，教育是哲学的实验室”，这句话主要说明了教育与哲学是一种普遍与特殊的关系。（）
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约翰·杜威认为教育是一种社会过程，教育即生长，教育即生活本身。（ ）
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教育行政还应具有()。教育行政不仅有领导教育的一面，还有服务教育的一面。行政本质上是一种服务活动一种工具和一种媒介，通过它可以更充分有效地实现教育过程的基本目标。
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识论上主要是经验论与事后型的安全哲学，是建立在事故与灾难的经历上来认识安全，是一种逆式思路(从事故后果到原因事件)。方法论的主要特征在于被动与滞后，是"亡羊补牢"的模式，突出表现为一种头痛医头、脚痛医脚、就事论事的对策方式。()
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在幼儿园课程中，所谓“综合教育”，常是一种以学科顺序组织幼儿园课程内容的方式。（)
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在古代社会，（）的产生，从而使教育从一般的生产和生活过程中分化出来成为一种独立存在的社会活动形式
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是一种在现场进行培训的教育方式，它具有将团队成员由被教育者转变成了教育者；使每一个员工有了展示自己风采和魅力的机会；教育容易进行，容易推广等特点（）