对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。
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对班级授课制给予了理论论证的教育家是()
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首次详细论证了班级授课制的教育著作是()
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首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()
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最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()
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17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
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首先提出普及教育的思想,并详细论证班级授课制的教育著作是()。
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最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()
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对班级授课制首次进行理论论证的教育家是( )。
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最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。
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最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。
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最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()。
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提出并论证了班级授课制的教育家是()
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最早在理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()
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在17世纪,最早从理论上对班级授课制作了阐述,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
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17世纪对班级组织进行论证,奠定班级组织理论基础的教育家是()
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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
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最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定理论基础的教育家是()
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首先对班级授课制进行系统论证的教育家是()
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1、最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是() 。