发现学习（名词解释)

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  A . 正确 B . 错误

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• 某生物学研究性学习小组在进行杂交实验时发现，豌豆种子的颜色是由父本和母本共同决定的，而花生种子的颜色是由母本基因型决定，与父本基因型无关。下列解释正确的是（）

  A . 花生种子的种皮不透明，看到的是种皮的颜色 B . 豌豆种子的种皮不透明，看到的是种皮的颜色 C . 花生种子的种皮透明，看到的是胚乳的颜色 D . 豌豆种子的种皮透明，看到的是子叶的颜色

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• 研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）

  A . 儿童年龄特征的影响 B . 教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果 C . 低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力 D . 低年级儿童的外部动机占优势

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• 据西方心理学的研究，在西方发达国家中，教师的智力水平、知识水平与学生的学习结果无重大相关。对这一发现最合理解释是（）

  A . 测量方法不可靠 B . 教师的知识与智力不是搞好教学的重要条件 C . 在教师的知识和智力达到一定水平之后，教师的其他特征对教学效果起更大的决定作用 D . 研究取样少，不足以说明问题

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• 5、下列有关“学习分析”的理解，正确的是（） ①对象是学生及其学习环境 ②方式是利用技对学生生成的海量数据进行解释和分析 ③目的是评估学生、发现潜在问题、理解和优化学习 ④先分析，后预测，最后进行自适应、个性化和干预

  A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

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