教学大纲的依据是教学方法。

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• 教学大纲是教师备课和上课的主要依据。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是（）。

  A . 陶冶法 B . 讨论法 C . 练习法 D . 讲授法

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• 选择和运用教学方法的基本依据是()

  A . A．教学目的和任务 B . B．课程性质与教材特点 C . C．学生特点和教师自身的特点 D . D．教学条件

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• 学校组织教育和教学工作的依据是教学计划。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。()

  A . 正确 B . 错误

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• 先行组织者教学模式所依据的教学理论是（）。

  A . 奥苏伯尔意义言语学习理论 B . 布鲁纳发现学习理论 C . 布卢姆掌握学习理论 D . 罗杰斯人本主义教学思想

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• 教学方法设计的依据之一是领导意图。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学方法选择和运用的基本依据是（）。

  A . 课程性质和教材特点 B . 教师业务水平、实际经验及个性特点 C . 教学时间、设备、条件 D . 教学目的和任务要求 E . 学生年龄特点

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• 体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据，包括（）。

  A . 教学工作计划、学期教学计划、但愿教学计划、课时计划 B . 教学工作计划、教案 C . 教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D . 教学进度计划、学期教学计划、课时计划

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• 在传统的教学设计中，教师对教学进行评价的依据是（）

  A . 电子作品集 B . 电子绩效支持系统 C . Blog D . 学生的行为反应

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• 体育教学计划是学校体育教学的重要文件，是教师进行教学不可缺少的依据。包括（）

  A . 教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划 B . 教学工作计划、教案 C . 教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划 D . 教学进度计划、学期教学计划、课时计划

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• 教学评价的依据是教学目标。

  A . 正确 B . 错误

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• （ ）是音乐课堂教学活动的灵魂与方向，是评价教学效果的依据。

  A . 音乐教学目标 B . 音乐教学设计 C . 音乐教学过程 D . 音乐教学评价

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• 教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是（）

  A . 课程标准 B . 教材 C . 教学计划 D . 教学大纲

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• 教学评价是依据教育目标及有关标准对教学活动做出判断的。

  A . 正确 B . 错误

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• 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。

  A . 正确 B . 错误

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• 教学原则是依据教学规律制定的，所以两者没有什么区别。

  A . 正确 B . 错误

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• 对教学效果进行评价是（），总结教学经验的必要环节，是进一步完善教学过程，提高教学水平的重要依据

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• 课程与教学目标是课程与教学设计、实施的出发点，是课程与教学评价的基本依据。

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• 教学效果的评估，一定是严格依据教学过程开展的。

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• 实际操作教学的基本依据是（)、教学计划、教材、实际操作指导书。

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• 教学评价是完成二次教学设计的重要依据。

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• 判断题 构成教学模式的五个因素是理论依据、教学方法、操作程序、实现条件和教学评价。（）

  A．Y.是 B．N.否

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• 21、教学规律是制定教学原则的依据，而教学原则是教学规律的体现，两者不可分。

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