以下属于对夸美纽斯教育教学思想描述的是（）。

相似题目

• 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。

  A . 泛爱 B . 泛智 C . 泛美 D . 泛德

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• 夸美纽斯是捷克教育家，他的教育思想主要集中反映在下列哪部著作中（）

  A . 《理想国》 B . 《普通教育学》 C . 《教育漫画》 D . 《大教学论》

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• 夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为（）思想。

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• 简述夸美纽斯《大教学论》体现的主要教育思想

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• 夸美纽斯的教育目的论属于（）

  A . 宗教本位论 B . 个人本位论 C . 社会本位论 D . 教育元目的论

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• 捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 夸美纽斯“泛智”教育思想是指（）

  A . 教育内容泛化 B . 教育对象泛化 C . 教育方法泛化 D . 教育内容与教育对象泛化

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• 夸美纽斯在《大教学论》一书中主要是从目的和内容、方法和原则、形成和制度三个方面系统阐述其教学理论与思想。

  A . 正确 B . 错误

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• 评价夸美纽斯学前教育思想的历史地位。

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• 简述夸美纽斯的主要教育思想。

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• 夸美纽斯的（）是他教育思想的重要内容之一。

  A . 社会契约论 B . 泛智教育论 C . 绅士教育论 D . 要素教育论

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• 夸美纽斯的教育管理思想有（）。

  A . 国家教育管理权 B . 建立全国统一学制 C . 设置督学 D . 设年级制班级授课制 E . 关于学校各类管理人员的管理

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• 下列各项中，属于夸美纽斯教育对“教育作用”问题论述的是（）。

  A . 教育能够提高生产力 B . 教育对人的智力发展有重大作用 C . 教育对社会发展有促进作用 D . 教育能促进人的差异化发展

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• 夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出（）教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

  A . A．泛爱 B . B．泛智 C . C．泛美 D . D．泛德

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• 夸美纽斯，是17世纪著名的爱国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。他的教育思想代表作是（）。

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• 以下教育观点中不属于夸美纽斯的观点的是（）。

  A . 提出“教育心理学化” B . “泛智”教育 C . 教育适应自然 D . “百科全书式”的教育内容观

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• 以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。

  A . 认为教师职业伟大而光荣； B . 教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养； C . 教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识； D . 教师应当努力提高知识素养

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• 4.夸美纽斯的主要教育思想有( )

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• 下面选项中属于捷克大教育家夸美纽斯对教育模仿自然的描述的是()。

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• 下列属于夸美纽斯教学理论的是()。

  A．直观原则 B．彻底与巩固原则 C．自觉积极性原则 D．系统化原则

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• 首先提出_____的思想，并详细论证班级上课制的教育著作是夸美纽斯的《大教学论》。

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• 夸美纽斯教育思想的核心是（）

  A．社会契约论 B．母语教育 C．泛智论 D．班级授课制

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• 4、夸美纽斯从他的民主主义的 思想出发，提出了普及教育思想。

  A．“泛爱” B．和谐发展 C．全面发展 D．“泛智”

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