乳婴儿语言的学习主要是在()中得以发展。
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心理学家提出,4—5岁是儿童学习书面语言的最佳时期,加强4—5岁儿童的书面语言训练,主要遵循的是个体身心发展的( )。
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幼儿的语言能力是在语言形式、语言内容和语言运用三方面交互作用的过程中逐渐发展起来的。
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语言能力是在()的过程中发展起来的。
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著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务是()
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幼儿的语言能力是在()中发展起来的。
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语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是()。
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()语音刺激会使婴幼儿发音清晰,语言得以良好的发展。
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幼儿的语言能力是在()和()的过程中发展起来的。
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婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展,表现出明显偏爱复杂刺激物是在()
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婴儿学习语言的最佳时期在()
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在语言学习模式中,强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是()
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婴儿注意的发展主要表现为注意选择性的发展,表现出明显偏爱有意义的视觉对象是在()
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幼儿的语言能力是在什么过程中发展起来的?
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学习婴儿发展评价是为了了解0—3岁婴儿自身发展,从而指导婴儿在以后的成长中确定目标。
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著名个性理论家埃里克森认为,乳婴儿期最主要的心理社会发展任务就是建立基本的()
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关于婴儿期语言发展的研究主要有哪些理论?
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哈特发现,大体在出生后的第()个月,婴儿的主体我得以明确发展,能把自己与他人分开。
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观察婴儿在学习语言的过程中,他们在不断观察、模仿,得到反馈后会及时调整。这对大学生的学习启示是______。
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()是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为,是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。
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语言能力是在运用过程中发展起来的,因此发展幼儿语言能力的关键在于()
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幼儿的语言能力是在()的过程中发展起来的
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24、语言的发生学分类最早是在德国语言学家施莱歇尔的()中得以体现的。
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婴儿语言发展中有一个命名爆炸期,出现在()
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婴儿小美开始学说话了,妈妈相信小美有个“语言获得装置”来帮助学习,那么“语言获得装置”的提出者是()。