任务分析指将教学目标逐级细分为彼此相联的各种子目标的过程。
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任务分析是指将教学目标逐级细化为各种子目标的过程。
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项目质量保证体系下的各级质量目标是以()为基本依据逐级分解形成的。
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运用目标管理的原理和方法，把企业一定时期的安全工作任务定性、定量的转化为目标，并逐级向下分解，然后通过管理使其实现是（）。
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银行在完成"购买行为、市场细分、目标选择和市场定位"四大分析任务的基础上要求做到"四化"，即（）。
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综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心，直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略。
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水利水电施工企业的各所属单位和部门必须逐级签订安全生产目标责任书，明确相应的安全生产目标、安全生产职责以及奖励与处罚措施等内容。
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水利水电施工企业的各所属单位和部门必须逐级签订安全生产目标责任书，明确（）等内容。
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银行在完成“购买行为、市场细分、目标选择和市场定位”四大分析任务的基础上应做到“四化”，即()。
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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的各种（）。
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不是以教学过程的某个构成因素为中心，而是直接从教学目标、任务出发，综合展开的教学策略是（）。
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将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。
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银行在完成“购买行为、市场细分、目标选择和市场定位”四大分析任务的基础上应做到“四化”，包括（ ）。
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将教学目标逐级细分为彼此相连的各种子目标的过程称之为（）
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银行业金融机构和内部业务条线部门在向下分解经营计划和考评任务时，为提高员工的工作积极性，实现赢利目标，可逐级加码指标任务。
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教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
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水利水电施工企业的各所属单位和部门必须逐级签订安全生产目标责任书，明确（）等内容。 ①安全生产目标； ②安全生产职责； ③奖励和处罚措施； ④责任人。
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教学目标与教育目的、培养目标的关系是具体和抽象的关系，他们彼此相关，但相互不能取代。
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任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。
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将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为（）。
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水利水电施工企业的各所属单位和部门必须逐级签订（），明确相应的安全生产目标、安全生产职责以及奖励与处罚措施等内容。
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分课时教学目标是课题教学总目标在各节课中的分化，是各节课的主要学习任务，也可称呼为“课时教学要点”。
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6.将教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程即（）。
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一个完整的教学活动过程包括：明确教学目标、任务分析、设计教学课程、实施教学和教学评价这五个方面。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
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一个好的团队必须具有挑战性，为共同目标组建在一起，（)，为目标任务一起细分责任。
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