简历是求职者客观简要地介绍自己的学习经历、实践或工作经历、能力、个性、业绩等个人基本情况，突出个人特长或特点，以达到求职或应聘目的的文书。
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一切可能影响网络性能的因素都属于网络优化的工作范畴，请根据自己的工作经历简要介绍网络优化的主要内容。
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如果简历针对的求职目标是“行政专员”，以下哪个经历最应重点突出：（）
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求职信内容的中间部分只是对个人简历的重复，不需要过多的介绍个人的品质以及与未来职业有关的学习和社会活动经历、业绩和特长等。
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个人简历是自己生活、学习、工作、经历、成绩单概括集锦，一份优秀的简历会成为大学生成功求职择业的助推器。下列有关简历的说法正确的是（）
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保险销售人员是一个庞大的群体，既有保险公司销售人员，又有保险代理人和经纪人，还有其他渠道的销售人员。保险销售人员在工作中一定会遇到各种各样的职业道德难题。认真学习、深入理解并反复实践保险销售人员职业道德行为规范，有助于保险销售人员尽快走出工作困惑，逐步走向成功。 保险代理人的告知义务包括（）。 ①向客户如实告知所属机构名称、营业场所、性质和业务范围等； ②向客户客观、全面、准确地介绍有关保险产品与服务的信息； ③对自身所引起的信息误导、误传不承担责任； ④客观公正地向客户介绍不同产品的区别与特点。
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简历是包括求学经历、工作经历，有侧重点地加以概括叙述的一种常用的（）。
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实践性原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，引导学生主动、积极、自觉地掌握知识，而不是硬牵着学生走，代替学生得出现成的结论。（）
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简历指的是对个人学历、工作经历、特长、性格及其他情况所作的简明扼要的书面介绍，是打开面试大门的钥匙。
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求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力？（）
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求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力？（）（4.0分）
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简历的构成要素，一般包括个人信息、求职意向、教育背景、工作经历、获奖情况、外语及计算机水平、兴趣特长等。
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实践经历是用人单位拿到简历后最关注的信息。对于社会实践经历不很丰富的高职生而言，可以将实习、实训、社团、大赛、兼职、志愿工作等均算作实践经历。
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求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力?
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教育经历和工作经历是求职者简历的精华部分，一定要根据自己的真实情况详细填写，让人看后一目了然。
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简历中求职意向、实践工作经历、个人特点描述等部分应该筛选与应聘岗位需求更匹配的部分，给浏览简历人员留下“更合适”的印象，增加成功率。（ ）
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工作(实践)经历是简历的核心内容,主要包括专业实践、社团实践和志愿者实践。
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求职简历中的工作经历部分，可以包括（ ）。
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一般的简历要包括自己的基本信息，学习经历，实习经验，社团活动，职业资格，外语水平，特长爱好。
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面试中求职者要重点介绍自己做过什么，这部分代表着你的经验和经历。主要介绍与应聘职位密切相关的实践经历，包括（ )等。
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求职者面试时要简单地介绍你今后想做什么，这部分代表着你的职业规划和理想。应该介绍自己对应聘职位和行业的看法，包括（ ）。
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求职意向最好在简历的第几部分介绍
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已有2年以上工作经验再重新求职的个人简历应侧重于写工作经历及取得的业绩
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简要介绍疫情以来自己在指导学生在线学习方面的成功经验
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现实生活中,我们常常见到这些情况:一些毕业生为了能找到好工作,在推荐材料和推荐表上下功夫。在求职材料的准备中,为了增加材料的“份量”,吸引用人单位的“眼球”,随意伪造虚假材料。有的是把原本子虚乌有的获奖证书、资格证书等“克隆”出来,以提高自己的身价或份量。有的毕业生明明没有担任过学生干部,自我介绍时却杜撰出很多职位、头衔;有的毕业生没有从事过社会工作,简历表上凭空多出很多参加社会实践活动的经历;有的毕业生为了赢得用人单位良好的第一印象,私自篡改大学期间的学习成绩等等。 有的毕业生虽有几家单位都有意向接收,但最先同意接收并要求签订就业协议的,不一定是毕业生心目中的理想单位。由于自己喜欢的单位还没出现,就先拿自己并不喜欢的单位“保底”,签约后仍随时准备违约。还有一些毕业生,同时向几家单位许诺（）,言之凿凿地表示“自己一定会去”,但当单位催他签约时,他又总是以各种理由拖延。一些毕业生在面试时为了不错失良机,对用人单位提出的一些问题往往不能作出诚信的回答。比如,在回答用人单位提出的“你是否考研”这一问题时,有的毕业生已经参加了研究生入学考试,却毫不犹豫地回答“没有”。有的毕业生错误认为,“双向选择”犹如谈恋爱,两厢情愿才行。还有的是明知“双向选择”的含义,但为了给自己不诚信开脱,故意玩文字游戏。 根据以上材料说明我们在职业活动中应该遵循怎样的职业道德,为什么要遵循那种职业道德？