将本节课上机实验报告以附件形式添加在此。

相似题目

• 由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结()的体现。

  A . A．图表法 B . B．呼应法 C . C．复述法 D . D．比较法

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• 请写出本节课的教学重点、难点；

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• 分析本节课所要达到的效果。

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• 请为本节课设置一定的巩固练习。

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• 说明本节课的教学重点和难点

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• 确定本节课的教学重难点；

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• 请按照实验要求，以附件的形式提交实验报告。要求内容完整，无格式问题

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• 1、以“爱自己”为话题，运用本节课所学论证角度采用并列式结构构思文章层次。

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• 本节课内容中提到的实验室检查这一板块中对于CRP和ESR的描述有误的是（)

  A．CRP：在2～4h升高，72h达峰值 B．CRP：合并化脓性关节炎更高，恢复时间更慢 C．CRP：治疗有效，很快下降 D．CRP没有ESR敏感 E．ESR：3～5天达峰值，临床症状改善后也不立即下降

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• 完成：实验七 PHP表单交互（见附件）。 要求： 1. 按报告要求截图或填入代码，完成实验报告后，以附件方式上传。 2. 本报告完成后的所有代码放入ch7_1代码文件夹，以“班级+学号+姓名+ ch7_1” 命名压缩后上传到附件中。 注意：要上传两个附件！（实验报告、源码）

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• 请将本节内容笔记以照片的形式提交

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• 实践1~7实验报告附件形式上传

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• 实验1~3实验报告附件形式上传

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• （1）熟练掌握数据库创建、表和视图的创建、数据的插入、修改、删除、查询操作。 （2）掌握SQL语句常见语法错误的调试方法。 以附件形式提交报告和SQL脚本，文件命名形式为：实验6姓名。

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• （1）实验报告要求： 包含（1）前言（2）文献综述（3） 实验原理（4）实验仪器（5）实验操作（6）实验数据分析（7）结论（8）参考文献（9）思考题。 （1）~（5）的内容与预习报告可一致，（6）实验数据分析请参考视频内容。 （7）结论最后以表格的形式呈现。 （9）思考题见附件。

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• 试根据本节课的学习内容，初步分析拼多多成功的原因 拼多多自上线以来，花了三年的时间成功上市，虽然面临很多的争议，但是其成功还是值得我们去思考的，请结合本节课的学习内容及自身的理解，分析拼多多成功的原因。 作业上交的形式与要求： （1）以PDF格式上传至平台 （2）字数不限，但要求逻辑清晰、表达规范、格式规范 （3）本次作业由教师进行评分，大家注意在截至日期之前提交作业。

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• 以附件形式补交 实验报告2，注意文档命名规范。

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• 《普通高中生物课程标准（实验）》关于遗传物质的发现这节课的具体要求是学会分析肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。本节课主要介绍了四个方面的内容：遗传物质的早期推测、肺炎双球菌转化实验、噬菌体侵染细菌的实验和烟草花叶病毒组分单独侵染烟草的实验。某教师在开展本节课的教学时首先给学生看了一段噬菌体侵染细菌过程的动画资料。请依据这一环节，为这位老师给学生设计一系列

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• 1、民居小景临摹一幅（16开/B5纸张）。 2、作业以图片形式上传，不要添加附件！ 3、保存好纸质版，开学后提交。

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• 请将本节课的笔记以照片形式提交，要求拍照清晰，杜绝雷同

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• 实验二：数据类型、运算符和表达式（请以附件形式提交使用标准模板撰写的实验报告）。

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• 作业题1 实训题目：创建一个简单的OLAP实例 请看附件：包括所用到的数据库文件，实验报告的空文档，实验指导书，请参考实验指导书实训一（仅供参考，有少数步骤是不一致的，实训一操作过程我有录制操作视频）。 要求在提交截止时间内，以附件的形式提交填写好的实验报告，以班级学号姓名命名

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• 请同学们参考附件内容按时到机房上机. 实验四 初识爬虫、数据分析与数据可视化.docx （）

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• 请将本节课的随堂笔记以照片形式提交

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