综合课教学的核心任务是:
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学习《装在套子里的人》,教师有如下教学设计:教学任务:反复朗读课文,在整体了解作品内容和特点的基础上,提出需要深入探究的问题;明确本节课学习的核心。学生活动:根据自己的阅读感受,结合课后的思考题提出并筛选问题,为深入的阅读和探究作准备。教师指导:教师明确值得深入研讨的重难点问题,巧妙地将学生引导到主要的问题上去。对以上设计分析不恰当的是()。
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设备管理的任务是:以()为核心,以降低企业运行维护成本为目标,对设备实施综合管理。
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适用于建筑较集中,病房与门诊相邻,肩负有医疗教学任务的综合性医院的病案归档方法是()。
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培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的()和基本技能。
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某建筑公司承担一大学新校区工程项目的施工任务,主要项目有图书馆、教学楼学生宿舍等。在进行工程项目竣工成本综合分析时,可作为成本核算对象的是()。
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综合型策略是按照教学过程的某个构成因素为中心,直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略。
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一般的语言教学法理论研究认为,四项技能中的()是基础和核心,是语言技能综合运用的标志性技能。
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不是以教学过程的某个构成因素为中心,而是直接从教学目标、任务出发,综合展开的教学策略是()。
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大学实践教学的目标体系,应该以培养大学生综合实践能力为核心。
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课的类型划分的根据是教学任务、完成任务的数量、教学方法。
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培养学生的基础学力作为教学的任务之一,其核心或者说教学的首要任务是向学生传授系统的文化科学()和()。
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根据教学任务的多少来分,美术课堂教学类型主要有综合课与()
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影像结算综合系统操作界面可以分为核心系统、()、任务栏区域、批注区域等模块.
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什么是综合课的首要教学任务?
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课程即目标。强调教育教学目标的达成,在这种课程观的指导下,教育教学目标的选择和制订成为核心任务。()
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在对交际法的研究中,学者们试图把任务作为语言教学大纲和教学活动的核心。他们的努力促进了任务型语言教学模式的建立。因此,任务型语言教学模式是交际法的替代物。()
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综合课在一节课内要完成多项教学任务。故综合课讲授新课时间比新授课要少的多。()
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:一是培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;二是教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。()
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在任务型语言教学中任务的设计应遵循情境性原则、真实性原则、整合性原则、可行性原则、综合能力培养原则和结果可评价原则。()
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47、翻转课程在课前学新知识,包括对新知识的简单运用;课堂细化吸收,布置的任务要比课前更难一些,更综合一些。基本上在课堂教学结束的时候达到教学目的。
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某建筑公司承担一大学新校区工程项目的施工任务,主要项目有图书馆、教学楼学生宿舍等。在进行工程项目竣工成本综合分析时,可作为成本核算对象的是____。
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教学管理的核心任务是()。
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语文教学基本逻辑环节设计由"视点―延伸―检测―回归”这4个步骤组成,分别完成讲解核心知识、扩展知识视野、实际运用知识、反思学习策略的任务。()
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煤化工产业潜力巨大、大有前途,要提高煤炭作为化工原料的综合利用效能,促进煤化工产业()、()、()发展,把加强科技创新作为最紧迫任务,加快关键核心技术攻关,积极发展煤基特种燃料、煤基生物可降解材料等。
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