教师应当履行关心、爱护________尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
相似题目
-
有迹象表明，教师特征与学生的_________和_________存在着相互作用。
-
研究表明，在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的_________。
-
与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有________________。
-
教师和学生在教育内容的教学上构成______关系。
-
教师应当履行关心、爱护()，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。
-
大学生要牢固树立__________的意识，倍加爱护__________的生命，理性面对__________的自然规律，努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。
-
《规范》第三条“_______”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护学生权益。
-
文学文本的多元意义对于语文教学有着更高的要求，主要有：提高文化选择能力，注意内容价值取向，尊重学生_____地位。
-
在学校管理中，教师和校长双方在职务、工作性质上都有不同，但是在_________上是完全平等的。学校管理者必须充分尊重学校的教师，要___________教师，关心教师，放下领导的架子，在工作上给教师提供__________，在生活上给老师提供帮助。
-
3 8 ． 在教师的人格特征中， 有两个重要特征对教学效果有显著影响： 一是教师的热心和同情心； 一是教 师_________ 的倾向性。
-
美国心理学家奎伊在其研究的基础上，把学生的问题行为分成行为型、人格型和__________三种类型。
-
《规范》第三条“关爱学生”中特意提到教师要保护学生安全、关心学生健康、维护______。
-
不能把_______当作评价学生的唯一标准，将学生学业成绩当作评定教师业绩唯一标准的方式。
-
启发性原则反映了学生的认识规律，即学生的认识过程是在教师引导之下的 __________的过程。
-
在现代社会心理学中，民族心理研究关心的是一个民族的社会文化因素对该民族成员的人格和社会行为的影响，它力图回答这样一个问题：______。
-
依据《中华人民共和国民法典》规定，成年人的监护人履行监护职责，应当最大程度地尊重被监护人的真实意愿，保障并协助被监护人实施与其智力、精神健康状况相适应的民事法律行为。对被监护人有能力独立处理的事务，监护人___________。
-
尽管教育不是万能的，但是捍卫学生____，激发学生____，提升学生____，实现学生____应该始终成为我们这些做教师的师德标准和品行标杆。
-
在教育教学的细节中应辨证地看待学生的优缺点，不绝对化，才能做到尊重学生的______。
-
在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中__的要求（）
-
精神卫生工作人员的人格尊严、人身安全不受侵犯，精神卫生工作人员依法履行职责受_____________保护。全社会应当尊重精神卫生工作人员。
-
教师资格考试：教学过程中领会知识，包括使学生_______教材和_______教材。
-
教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当____。；Ａ．限制其与其他同学接触；Ｂ．限制其使用学校的设施；Ｃ．按其以往表现评价品行；Ｄ．允许参加学校各项活动
-
幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以____为基本活动，____并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
-
学校、教师可以对学生家长提供_________辅导，但是不能收取任何费用。