（）玩具不仅可以吸引婴儿通过抓握，垫靠来练习抬头，翻身动作，又可以培养语言能力，同时也有利于婴儿逐步形成各种物体的概念。
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患儿，女，6个月，因生后至今不能抬头来院。系G1P2，双胎之小，34孕周，产重2kg，出生时否认窒息抢救史，新生儿期无高胆红素血症史。双胎之大生后2个月因肺炎夭折。体检：头围40cm，神清，目光呆滞，不能追视，对玩具无反应，前囟1cm×1cm，平软，张力不高，胸腹部皮肤散在大小不等的色素脱失斑，心肺腹无异常，四肢肌张力低下，膝腱反射（++），双侧巴氏征阳性。俯卧不能抬头，坐姿呈全前倾坐。患儿的运动水平相当于几个月的婴儿（）
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训练婴儿自己大小便时可以让婴儿玩玩具和吃点零食。
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患儿女，6个月，因生后至今不能抬头，来院。系GP，双胎之小，34孕周，产重2kg，出生时否认窒息抢救史，新生儿期无高胆红素血症史。双胎之大生后2个月因肺炎夭折。体检：头围40cm，神清，目光呆滞，不能追视，对玩具无反应，前囟1cm×1cm，平软，张力不高，胸腹部皮肤散在大小不等的色素脱失斑，心肺腹无异常，四肢肌张力低下，膝腱反射（++），双侧巴氏征阳性。俯卧不能抬头，坐姿呈全前倾坐。患儿的运动水平相当于几个月的婴儿（）。
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触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。
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婴儿翻书不需要经过专门的训练设计就可以自然学会。
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婴儿抓握动作训练的游戏有（）。
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婴儿为了得到远处的玩具，反复抓握，偶然地抓到床单一拉，玩具从远处来到了近处， 以后这个婴儿就会用这一动作来得到玩具，这一动作过程是（ ）。
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“陀螺球”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
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“抓握玩具”的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸觉。
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成型玩具对3-4岁的幼儿来说可以引起游戏的兴趣，未成型的玩具对5岁以上幼儿更具吸引力。（）
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婴儿练习俯卧抬头的作用是什么？
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“玩悬挂玩具”的游戏目的是发展触觉和手眼协调能力，训练手的抓握技能。
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“题材”和“体裁”、“练习”和“联系”等，这些词语意义的不同主要靠来区别。（ ）
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9、婴儿会为了得到想要的结果而故意做出某些行为，比如通过哭泣来达到吸引父母注意力的目的，这就是（ ）。
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在哪个阶段的婴儿可以做到：放在垫子下面的玩具，一只手拿起垫子，一只手抓起玩具（)。
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0－6个月的婴儿，应多训练其抓握的动作。（)
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手部的基本训练包括（)。A局部按摩B触摸抓握C协调训练D敲击练习
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幼儿练习手的抓握动作和手眼协调操作物体，可促进行为发育。此题为判断题(对，错)。
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在婴儿期．婴儿常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是（）。
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婴儿先会用手抓握玩具，后能用拇指食指捏取小糖丸，这符合运动发律的从不协调到协调（）
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加强0—1岁婴儿听力和发音能力训练,选择（）玩具吸引婴儿的注意
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抓握玩具的游戏目标是训练手眼协调抓握眼前玩具，培养触摸感（）
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婴儿骨骼肌肉、抓握与捏取的成熟度是通过两手抓握到到食指与拇指对捏等表现出来的（）
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训练婴幼儿抓握的动作,可以在婴儿（）悬挂不同材料做的或能发出响声的玩具
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