机械主义的发展观否认遗传的作用。
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环境决定论：强调后天影响对发展的作用，儿童发展的原因在于后天，在于教育，否认了遗传在发展中的作用。
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心理发展是遗传和环境共同作用的结果，二者在心理发展中共同作用并相互影响。
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遗传和环境因素对人格的形成与发展分别起不同的作用，其中遗传决定了人格发展的（），环境决定了人格发展的（）。
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遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。
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20世纪中叶，人们发现，遗传因素和环境因素在心理发展中的作用都不可否认，只是两者间的作用不同而已，心理发展是两者的相加或相乘。这种观点属于（）。
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遗传、生理成熟的作用依赖于环境、教育，但个体是否能够正常发展，还要看遗传因素作用的性质和水平。
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认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。
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遗传在人的发展中的作用是（）
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（）否认遗传在个体成长中的作用，认为一切行为都是刺激―反应的学习过程，是由环境和教育塑造出来的。
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遗传素质在人的发展中的作用？
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简述遗传在人的发展中的作用。
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遗传在人的发展中的作用
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在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是否认物质对意识的决定作用。
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在马克思主义哲学产生前，占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发，否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量，抹杀人民群众在的历史作用，宣扬少数英雄人物创造历史。英雄史观的产生有其深刻的根源。这些根源是
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否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于：
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环境决定论认为，真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童____和____引导。环境决定论虽然否认遗传生物因素在儿童发展中的____作用，但仍认为儿童的发展是受处于儿童主观控制之外的某种因果关系的制约，说到底还是一种决定论。
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遗传对身心发展的制约作用
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否认主体选择在历史发展中的作用的观点不属于辩证决定论。（)
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马克思主义重视革命的伟大作用，同时也不否认作为革命的一种补充手段为争取劳动者境况的改善所起的作用（）
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唯心主义在意识本质问题上的错误在于否认意识对物质的决定作用。（)
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遗传素质为个体的发展提供了巨大的、潜在的可能性，制约着儿童身心发展的水平和阶段，所以遗传素质对人的发展起决定作用（）
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8、遗传和环境对心理发展的相对作用在发展的不同领域表现不同。
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人的能力不是天生就具有的。但遗传素质对能力的发展和个别差异的形成有不可否认的作用，是能力发展的（）
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否认遗传的作用，认为学习本质上是刺激与反应之间的联系的心理学家是（）
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