程序性知识

相似题目

• 陈述性知识和程序性知识的区别在于（）。

  A . 测量方式不同 B . 表征形式不同 C . 意识控制不同 D . 习得和遗忘速度不同

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• 下列属于程序性知识的是（）。

  A . 持有的“生命在于运动”的观点 B . 会骑自行车 C . 有效记忆的方法 D . 解决问题时能明确思维方向

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• 下列属于程序性知识的有（）。

  A . 持有的“生命在于运动”的观点 B . 会骑自行车 C . 会讲某种语言 D . 有效记忆的方法

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• 程序性知识

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• 研究表明，表征程序性知识的方式有（）。

  A . 命题 B . 命题网络 C . 产生式 D . 概念

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• 布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是（ ）。

  A . 苹果是红色的 B . 数学中的四则运算混合法则 C . 一个完整的句子由主、谓、宾语组成 D . 直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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• 针对程序性知识的学习策略有()

  A . A．针对性学习 B . B．模式再认 C . C．动作系列学习 D . D．问断性学习

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• 程序性知识的表征方式是（）。

  A . 符号 B . 概念 C . 命题 D . 产生式

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• 属于程序性知识认知策略的是（）。

  A . 复述策略 B . 精细加工策略 C . 组织策略 D . 使学生明晰程序性知识应用的条件

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• 所谓程序性知识，主要包括（）。

  A . A、强方法 B . B、弱方法 C . C、自动化基本技能 D . D、上述各项知识

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• 下列（）属于程序性知识的学习。

  A . A．认识定义的符号 B . B．熟练的运用定义 C . C．叙述定义的含义 D . D．背诵定义

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• 加涅认为．程序性知识包括()

  A . A．心智技能 B . B．感性概括 C . C．认知策略 D . D．记忆理解

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• 布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是（ ）。

  A . 苹果是红色的 B . 数学中的四则运算混合法则 C . 一个完整的句子由主、谓、宾语组成 D . 直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

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• 程序性知识的表征包括（）。

  A . 命题 B . 产生式 C . 命题网络 D . 产生式系统

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• 下列选项中，属于程序性知识的是（）。

  A . 弗洛伊德的自传 B . 关于袋鼠的含义 C . 刘翔的个人档案 D . 产品的使用说明

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• 程序性知识的表征形式是（　　）。

  A . 命题网络 B . 产生式系统 C . 产生式 D . 认知结构 E . 抽象思维

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• 广义的知识分类可以分为（）知识、程序性知识和策略性知识。

  A . A、创新性 B . B、综合性 C . C、陈述性 D . D、议论性

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• 程序性知识是一种在人脑中以产生式（if-then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（）。

  A . 撰写工作计划的方法 B . 掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称 C . 连接一个串联电路 D . 了解地震的成因

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• 程序性知识是指“如何做某事的知识”（)

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• 关于陈述性知识与程序性知识，下列说法正确的有（)。

  A．陈述性知识是一种静态的知识 B．程序性知识是一种动态的知识 C．程序性知识激活的速度比较慢 D．陈述性知识激活的速度快

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• 陈述性知识与程序性知识的区别表现在（）。

  A、陈述性知识是静态的，程序性知识是动态的 B、人们获得陈述性知识的速度相对来说较慢，而获得程序性知识则比较快 C、改变难易程度不同 D、知识表征不同

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• （)与（)是陈述性知识转化为程序性知识的重要条件。

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• 将程序性知识当陈述性知识教授易出现（）现象

  A．高分低能 B．高分高能 C．低分高能 D．低分低能

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• 简述陈述性知识、程序性知识和策略知识三者间的区别

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