罗杰斯提出的咨询员的三个基本态度是（）
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新课程改革提出的课程目标具有三个维度，它们是（）。 ①知识与技能 ②知识与兴趣 ③过程与方法 ④情感、态度与价值观
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迈克尔和迪雷马特综合20世纪80年代以来对态度与行为关系影响因素的分析，提出了影响态度预测行为的三个变量，这三个变量不包括下列（）。
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人本主义心理学家罗杰斯提出（）咨询理论，受到许多学校心理辅导专家的赞同。
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咨询过程的三个基本阶段是（）
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社会心理学家凯尔曼（1958）通过分析典型的态度变化例证，提出态度变化是分三个阶段的。这三个阶段包括（）。
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罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。
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罗杰斯强调影响咨询结果的首要决定因素包括（）。
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心理咨询员所应持有的三种基本态度不包括（）
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在咨询过程中咨询师应具有的基本态度和技能。
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在态度结构的三个基本因素中，情感因素是基础。
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在政策咨询中对劳动保障协理员的基本要求：一是熟练掌握当前的有关政策，二是（），三是准确解答咨询人所提出的问题，四是态度诚恳、耐心细致
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在政策咨询中对劳动保障协理员的基本要求：一是熟练掌握当前的有关政策；二是全面把握咨询人所询问的内容；三是（）；四是态度诚恳、耐心细致
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罗杰斯的意义学习应该具备的三个要素是（）
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凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（）、和内化三个阶段。
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罗杰斯在1942年出版的（）一书中提出了有关人本治疗模式的基本概念。
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心理咨询员在咨询过程中应具备的基本态度包括（）
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罗杰斯认为真诚是咨询关系中最重要，最具治疗功能的因素。
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陶行知提出普及幼稚教育的的三个步骤是：改变我们的态度、（）、改变训练教师的制度。
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罗杰斯提出了一种人格改变的新方法。他从现象学角度出发，认为治疗的中心是患者。治疗的基本前提是每个人都有自主权和发展自身人格的能力。他这种方法称为（）
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罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。
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科尔曼（HKelmn）提出的态度改变三阶段理论认为，个体态度的改变不是一蹴而就的，而需要经过三个阶段，这三个阶段按其先后顺序依次为（）
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罗杰斯认为，建立良好咨询关系的基本条件是咨询员对来访者的（）。
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卡克赫夫修改了罗杰斯的助人历程模式，提出来访者在辅导过程中所经历的自我探索、自我了解和自我行动三个阶段。（)
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5、心理咨询师的基本态度包括尊重、_____、共情、真诚、热情。