明代莆田人（）善画人物，美国哈佛大学高居翰教授将他的一些作品与十七世纪初传到中国的一些西洋版画对照，认为他的画必然受到西洋画的影响，其作品如《仙山高士图》、《文杏双禽图》等。
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明代著名戏曲家汤显祖是临川人，后人将他的四部戏剧合称“监川四梦”，以下不属于这“四梦”的是（）。
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梁启超是中国近代维新派代表人物、近代中国的思想启蒙者、民初清华大学国学院四大教授之一。下列不属于梁启超著作的是（）。
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行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。
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福建的地方宗教也有很大的影响，最有名的是三一教。这是将儒、释、道三教合而为一的教派，由明代正德、嘉靖、万历年间福建莆田（）创建的。
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美国麻省理工学院的教授帕伯特对于网络时代儿童及青少年最恰当的学习方式进行了研究，发表了独特的见解。他的著名作品有（）。
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五代画家荊浩不仅善画北方地区的山水，而且写成了著名的山水画理论著作（），他的代表作品是（）。
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货币学派的灵魂人物（）是美国芝加哥大学著名经济学教授，“货币主义”的创始者，1976年获诺贝尔奖。
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陆探微的人物画创（）的形象，他是（）世纪后最有影响的画家，善画（）（）（），系（）时期的画家。
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南京大学李教授要去西安参加学术会议，请他的助手小张了解一下会议交通线路情况，会场周围宾馆的预定，小张恰当的做法是（）
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汤于翰先生（）捐资助建宁波大学附属医院汤于翰医疗中心大楼。
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三闾大学法学教授方某在课堂上向学生介绍了公司的分类情况，他的下列介绍哪些是错误的（）
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社群主义代表人物迈克尔·桑德尔是斯坦福大学的著名教授。
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货币学派的领袖人物是美国芝加哥大学经济学教授（）。
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出身于广西博白县的著名语言学家.北京大学一级教授，他的名字叫（）。
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2017年，瑞典皇家科学院将诺贝尔经济学奖授予了美国芝加哥大学的塞勒教授，他的主要贡献包括（ ）
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高居翰教授是哪个国家的
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20世纪四五十年代，沃尔特·提格将他的设计经验进行总结，写成了( )等书，将他的设计理念进行了推广。
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11、请回忆哈佛实录课程中，马祖尔教授简短的开场白，他的话谈到了或隐含了下面几个信息？
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斯坦福大学教授指出，赞美孩子的天赋而非他的努力、策略和选择是在慢性地扼杀他的成长型思维，根据成败归因理论，努力是（）
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层次分析法是美国数学家T.LSaaty教授于1980年在他的（)一书中第一次提出来的。
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