行为改造型理论包括强化理论，还有（)。A 层次需要理论B 成就需要论C 归因理论D 双因素理论
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行为改造型激励理论的代表人物是哈佛大学教授（）。
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行为改造型激励理论中被称为“认知理论”的是（）
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下列属于行为改造型激励理论的是（）
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亚当斯的（）不是行为改造型理论。
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在强化理论中，奖励那些组织上需要的行为，从而加强这种行为，这是（）。
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在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之强化其行为，属于（）。
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行为改造型激励理论主要包括（）。
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西方行为科学家们提出多种需求理论，其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。
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属于行为改造型理论的学说有（）
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心理学家马斯洛需求层次理论认为，人的需要由低到高为生理需要、（）。
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根据著名的马斯洛需求理论，人的需求由低到高分为5个层次，分别为生理需要，安全需要，爱的需要，尊重的需要，（）。
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学习动机的强化理论是()主义学习理论家提出的，需要层次的理论是()主义心理学理论在动机领域的体现。
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行为改造型激励理论不包括（）
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斯金纳的行为改造型激励理论认为，运用强化改造行为的方式主要是（）。
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学习动机的强化理论是_____主义学习理论家提出的，需要层次的理论是_____主义心理学理论在动机领域的体现。
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行为改造型激励理论主要包括（）
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根据马斯洛“需要层次”理论，人类的需要依次为生理的需要、安全的需要、 ， 和自我实现的需要五个层次。
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内容型、过程型、行为改造型激励理论，分别从哪几个角度来研究激励问题的？
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马斯洛的需要层次理论把人类的基本需要归纳为生理、安全、社交、尊重和（ ）五大类
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领导行为理论包括（)。A 四分图理论B 领导连续流C 强化理论D 管理方格图
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特别重视强化作用的教学理论流派有（)A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B．行为主义教学理论
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马斯洛提出的需要层次理论属于强化性激励理论。()