课程类型包括：
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依据课程任务，课程类型可以分为基础型课程、（）和研究型课程。
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职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
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职业教育课程的类型按照课程组织方式分，可以分为（）课程。
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课程的组织结构，简称“课程结构”，指把学生的在校学习时间分成各部分，在不同的学习时间安排不同的课程类型，由此形成一个课程类型的组织体系。
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课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。
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综合课程分为不同类型，包括（）。
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课程理论与实践中典型的课程类型包括哪些？
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有学生（学号，姓名，性别）和成绩（学号，课程名称，分数）两个表，若在建立学生与成绩一对多联系时，选择的联系类型是：包括″学生″中的所有记录和″成绩″中联接字段相等的那些记录，则数据之间关联方式是（）
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从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。
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网络课程的类型包括课堂授课型网络课程、自主学习型网络课程、（）。
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综合课程分为不同的类型，包括（ ）。
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汽车驾驶操作教员的教案一般包括：（）、课程类型与结构、教学进程、课后检查。
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福万通网络学院课程中心课程类型不包括下列哪种（）
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课程与教学评价的类型包括（）。
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职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为分科课程与综合课程。
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新课程标准中，学习目标的类型包括（）。
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学习者中心的课程设计关注学生的兴趣和需要，主要包括以下几种类型（）
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8.综合课程分为不同的类型，包括（ ）。（2015济南）
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在下列课程类型中，最古老、使用范国最广的课程类型是（）。
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课程的组织方式或设计课程的种类被称为课程类型。（)
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培训效果评估中二级评估，即学习评估，根据课程类型不同主要包括（）方式
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1、请同学们在城市街道空间、城市广场空间、城市街区、城市老旧社区更新、城市中心区开发或其他你感兴趣的城市典型空间类型中，选择一个你将会运用到后续课程设计的空间类型，完成一页归纳笔记，笔记内容包括但不限于：该空间类型的设计原则、设计手法、相关设计规范及前沿设计理论等。要求笔记内容通过自己学习课程和查找相关资料后归纳总结，逻辑清晰、版面整洁、可利用一些简单的手绘示意图。
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3、学前教育课程界定的三种类型不包括一下哪一种？