设置视崖装置以检查儿童深度知觉的心理学家是（）。
相似题目
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吉布森和沃尔克的“视崖实验”说明儿童已经具有了（）。
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吉布森在用视崖测量婴儿的深度知觉时，他选择的婴儿具有深度知觉的指标是（）
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心理学家利用“视崖实验”考察个体的（ ）。
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有人研究发现，能把视崖作为新异刺激物来辩认是儿童出生后的（）.
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学前儿童绘画创作活动从心理学的角度看，大约经历了知觉、体验与（）、表达这样一个流程。
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感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用主要表现在哪些方面？
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认知心理学的研究范围主要包括感知觉、注意、（）、学习记忆、思维和言语等心理过程或认知过程，以及儿童的认知发展和人工智能。
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通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。
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6岁以后，儿童开始能够学习对（）进行估计。6岁以后，儿童能够以行动作为估计时间的参照物。幼儿期对时间的知觉已逐渐有思维的成分参与，即时间知觉与时间概念结合起来。
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幼儿动作的发育不是孤立的，它有赖于感知觉、体格和生理功能的发展，反过来又影响着幼儿智力、情绪、个性的发展。评价儿童心理的发展水平常用（）。
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感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用是什么？
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深度知觉就是对远近、深浅的知觉，心理学家是通过()实验来测量的。
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“以他人为镜子促进自我知觉的形成”，是社会心理学家库利提出的（）
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美国心理学家吉布森设计的视崖装置是（）中的一个经典实验装置
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“视崖”实验表明，婴儿很早就有了形状知觉。
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“视崖实验”是测量哪种知觉的？
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2、下列哪个装置可以用来测试婴儿的深度知觉？（）
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1、通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）
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消失在远方的铁轨会给人以集聚的知觉，这种获得深度知觉的单眼线索是( )。
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通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是在（）
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【判断题】心理胚胎期的儿童仅仅通过感觉、动作和知觉等探索周围环境和事物，通过潜在生命力和内在敏感性无意识的吸收外界环境的信息，从而促进自身各种能力的发展。（）
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儿童具有深度知觉的能力是在生后（)