（ ）认为游戏是思维活动的一种表现形式，游戏的实质就是同化超过了顺应。
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儿童中心游戏疗法实质上是集体心理治疗的一种形式，由麦尔（meyer.A）首创。
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猜谜是古代的一种文字游戏，谜面是两个字的猜谜形式称为（）。
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里德和罗恩菲尔德一样，都把艺术看成是游戏的一种形式。
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社会学家认为：游戏是社会结构和价值观的一种表现。他们主要从“游戏”与“工作”的根本差别来认识游戏的本质。
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()是幼儿后期出现的较高级的游戏形式，是一种有着共同需要、共同计划，需要共同协商完成的游戏活动。
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埃里克森认为，游戏是自我的一种积极主动的机能，是生物性因素与（）的协调与整合。
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象征性游戏阶段，是儿童在感知运动思维阶段出现的一种最初形式的游戏。
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艺术是学前儿童的一种游戏，他们对美的感受往往直接地以动作、表情、语言和活动等方式表现，带有强烈的（）的特点。
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剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。
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游戏的生物性本质观认为游戏是儿童的一种社会性活动。
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我们常常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标是（）
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游戏说认为，艺术起源于游戏，艺术是一种以创造形式外观为目的的审美自南的游戏。
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罗恩菲尔德把艺术看成是游戏的一种形式。
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早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）
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游戏的主体性本质观认为游戏是儿童的一种主体性活动。
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游戏的社会性本质观认为游戏是儿童的一种本能活动。
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认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是（）。
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早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，把游戏看成是儿童对未来生活的无意识的准备，是一种本能的练习活动，持这种观点的是（）
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儿童发展中最早出现的一种游戏形式是()。
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弗洛伊德就认为，游戏是儿童形成道德最好的一种方式。
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松弛说认为游戏是儿童对未来生活的无意识的准备，是练习本能的一种手段。
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“借助某些材料或道具，幼儿装扮成故事中的角色进行游戏,是表演游戏的一种主要形式”,这是指的下列哪种游戏类型。（ ）
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人是一种感情动物，尤其对于孩子来说，更需要来自父母的情感呵护。父母做孩子的游戏伙伴，不仅可以满足孩子情感上的需求，而且在和孩子玩耍的过程中，能够更好地促进孩子的心理发展。对孩子来说，游戏就是他们生活的全部；对父母而言，游戏则是教育的一种最佳形式。所以家长要参与到孩子的游戏活动中去，陪孩子玩耍。这段文字讨论的问题是（）