是联结派学习理论的鼻祖（）

相似题目

• 联结主义学习理论认为，学习是一个渐进的过程，这一过程是（ ）。

  A . 模仿 B . 顿悟 C . 灵感 D . 试误

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• 莫雷的学习双机制理论认为，人有两类学习机制，一类是联结性学习机制，一类是（　　）

  A . 加工性学习机制 B . 动机性学习机制 C . 信息性学习机制 D . 运算性学习机制

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• 联结型学习理论的创始人是（）。

  A . 华生 B . 桑代克 C . 斯金纳 D . 巴甫洛夫

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• 联结学习理论认为，学习是S-R之间建立直接联系的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列人物是联结派学习理论的是（）。

  A . A.孔子 B . B.苛勒 C . C.斯金纳 D . D.布鲁纳

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• 认知主义学习理论认为学习不是刺激与反应的直接联结，而是知识的（）；学习是凭智力与理解，绝非盲目的尝试。

  A . A、积累与呈现 B . B、相互交织 C . C、重新组织 D . D、接受与理解

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• 联结派学习理论的代表人物有（　　）。

  A . 桑代克 B . 班杜拉 C . 苛勒 D . 皮亚杰

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• 刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是（）

  A . 桑代克 B . 华生 C . 斯金纳 D . 布鲁纳

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• 刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）

  A . 桑代克 B . 斯金纳 C . 化生 D . 布鲁纳

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• 联结学学习理论认为，学习就是通过条件作用在（）之间建立直接联结过程。

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• 桑代克的学习联结――试误说理论的要点是（）

  A . 学习是顿悟的过程 B . 学习的实质在于形成一定的联结 C . 联结需要通过试误而建立的 D . 动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的

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• 认为学习是刺激与反应的联结形成过程的理论流派是（）。

  A . 行为主义 B . 认知主义 C . 折中主义 D . 人本主义

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• 联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。

  A . 正确 B . 错误

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• 属于联结学习理论的学说是（）。

  A . 尝试错误说 B . 顿悟说 C . 经典性条件反射理论 D . 操作性条件反射理论 E . 建构说

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• 刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）

  A . 桑代克 B . 华生 C . 斯金纳 D . 布鲁纳

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• 认知派学习理论的鼻祖是（）

  A . A．布鲁纳的发现学习理论 B . B．奥苏贝尔的同化学习理论 C . C．格式塔的完形学习理论 D . D．托尔曼的符号学习理论

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• （）是联结主义学习理论的创始人，被称为“现代教育心理学之父”。

  A . 桑代克 B . 苛勒 C . 斯金纳 D . 巴甫洛夫

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• 当代学习理论的三大学派分别是（）、（）和联结-认知学派。

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• 刺激----反应联结学习理论最初的代表人物`是（） A、桑代克 B、华生

  <span style="font-size:16px">刺激<span style=";font-family:times new roman;">----</span><span style=";font-family:宋体;">反应联结学习理论最初的代表人物</span><span style=";font-family:times new roman;">`</span><span style=";font-family:宋体;">是（ ）</span></span><span style="font-size:16px"><o:p></o:p></span> <span style="font-size:16px">A<span style=";font-family:宋体;">、</span></span><span style="font-size:16px">桑代克</span><span style="font-size:16px">B<span style=";font-family:宋体;">、华生</span><span style=";font-family:times new roman;">C</span><span style=";font-family:宋体;">、斯金纳</span><span style=";font-family:times new roman;">D</span><span style=";font-family:宋体;">、布鲁纳</span></span><span style="font-size:16px"><o:p></o:p></span>

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• 刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 （）

  A．桑代克 B．华生 C．斯金纳 D．布鲁纳

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• 认知派学习理论的鼻祖是【】

  A.布鲁纳的发现学习理论 B.奥苏贝尔的同化学习理论 C.格式塔的完形学习理论 D.托尔曼的符号学习理论

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• 认知学派学习理论的鼻祖，并提出信号学习理论的是（)。

  A．华生 B．斯金纳 C．马斯洛 D．托尔曼

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