联结派学习理论的代表人物有（ ）。
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行为主义心理学学习理论的主要代表人物有（）
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下列人物是联结派学习理论的是（）。
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认知学习理论的代表人物有（）。
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学习的联结理论的主要代表人物有桑代克、巴甫洛夫和（）
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刺激—反应联结学习理论最初的代表人物是（）
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
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（）是三大派流派中内部分歧最大的理论流派，代表人物有马丁、克罗宁。
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联结派的学习理论认为，一切学习都是通过条件作用，在刺激和反应之间建立连结的过程。
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下列人物属于认知派学习理论的是（）。
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行为主义学习理论的代表人物有华生、（）和桑代克。
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刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是（）
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行为主义学习理论的主要代表人物有（ ）。
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行为主义学习理论的代表人物有：
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行为学习理论的主要代表人物有（ ）、（ ）。
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人本主义学习理论的代表人物有( ) 、( ) 和( ) 。
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刺激----反应联结学习理论最初的代表人物`是（） A、桑代克 B、华生
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联结派的代表人物是（）
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 （）
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刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是 （)A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳
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你能说出“科学派”广告创意观有哪些主要理论主张吗？请列举该流派的一位代表性人物并简要分析其有代表性的成功案例。
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下列是联结理论的主要代表人物的有（）。
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下列人物中，属于认知派学习理论的主要代表人物的是（)。
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是联结派学习理论的鼻祖（）
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