1、儿童自我概念形成的标志是（）。

相似题目

• 儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）

  A . 2~3岁、4~5岁 B . 2~3岁、5~6岁 C . 2~3岁、6~7岁 D . 3~4岁、6~7岁

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• 小儿的自我概念开始形成的时间是（）。

  A . 0～1岁 B . 1～3岁 C . 3～6岁 D . 6～12岁 E . 12～20岁

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• （）意识的建立，标志着儿童的社会自我观念趋于形成。

  A . 角色 B . 性别 C . 集体 D . 自尊

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• 自我意识形成的标志是掌握代词我，这发生在（）年龄

  A . 2－3岁 B . 4岁 C . 5岁 D . 6岁

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• 少年自我意识形成和发展的标志是()

  A . A．成人感和独立性 B . B．责任感 C . C．生理自我 D . D．社会自我 E . E．心理自我

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• 在托儿所中，形成婴儿自我概念的重要信息源是（）

  A . A．父母 B . B．教师 C . C．同伴 D . D．电视节目

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• 早期儿童教育的特殊重要性：自我概念和社会识的形成

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• 我国儿童心理学家林崇德对儿童数概念的形成研究表明，儿童数概念形成经历四个明显阶段，下列描述儿童数概念形成次序正确的是（）。

  A . 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B . 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念 C . 按数取物→掌握数概念→口头数数→给物说数 D . 按数取物→掌握数概念→给物说数→口头数数

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• 生理、性生理发育成熟和自我意识形成期是儿童期。()

  A . 正确 B . 错误

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• 自我概念理论中，最靠近儿童的同心圆是（）。

  A . 社区及其社区帮手 B . 学校及其朋友 C . 家庭及其成员 D . 家长及老师

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• 自我控制能力是儿童形成良好的学习习惯所不可缺少的自我控制能力。

  A . 正确 B . 错误

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• 儿童自我概念形成和发展的条件

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• 父母对儿童自我概念形成的影响渠道是（）。

  A . 父母对儿童的看法 B . 父母对儿童的接受 C . 儿童对父母的认同 D . 父母对儿童提供的物质满足

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• （）是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。

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• 儿童形成数概念的发展阶段顺序是（）。

  A . 口头数数→给物说数→按数取物→掌握数概念 B . 给物说数→口头数数→按数取物→掌握数概念 C . 按数取物→给物说数→口头数数→掌握数概念 D . 给物说数→按数取物→口头数数→掌握数概念

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• 儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（）

  A . 童年期 B . 少年期 C . 青年初期 D . 青年期

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• 儿童自我意识萌芽最重要的标志是（  ）。

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• 儿童自我意识萌芽最重要的标志是（ ）。

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• 儿童自我意识形成的关键期是3岁左右。

  A、正确 B、错误

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• 【单选题】儿童的自我概念开始形成的时期

  A．婴儿期 B．幼儿期 C．学龄期 D．学龄前期 E．青春期

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• 儿童自我意识形成的关键期是（）

  A．1岁左右 B．3岁左右 C．6岁左右 D．8岁左右

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• 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由（）、（）等因素构成。

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• 幼儿园的孩子逐渐学会用（)来称呼自己，表明儿童已经完成从自己的表象向抽象的飞跃，这标志着儿童客体我的产生和自我意识的形成。

  A．A.自己的名字 B．B.“我” C．C.宝宝 D．D.“你”

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• 对不能正确回答问题的儿童评估其自我概念常采用（)。

  A．A.投射法 B．B.非正式会谈法 C．C.观察法 D．D.正式会谈法

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