美术欣赏的特点主要有历时性和()两种。
相似题目
-
以作品的社会功能为依据,可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能,第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术,如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等;所谓实用艺术指()。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术,如建筑、园林、实用工艺美术等。
-
《义务教育美术课程标准(2011版)》“欣赏•评述”学习领域中,没有明确提及的主要学习对象是( )。
-
我国现行中学美术课堂教学的结构可分为欣赏式和()两种。
-
以下哪项不属于美术欣赏的特点?()
-
中学美术欣赏教学的特点中错误的是()。
-
陈列观光型和表演欣赏型两种设计手法的旅游景点具有以下特点()。
-
幼儿美术欣赏的材料有()
-
指导儿童欣赏美术作品,主要是帮助儿童分清哪些画是好的,哪些画不好。
-
美术欣赏教学的分析阶段是指教师引导学生探究作品之所以能让人产生某种美感的原因,其主要途径是从()两方面来探究。
-
教师在指导儿童进行美术欣赏过程中,应注意从他们的()特点特点出发,启发、引导其进行美术欣赏。
-
依据《义务教育美术课程标准(2011版)》,学生在第四学段的“欣赏•评述”领域学习中,应该知道几位以上在中国美术史中有代表性的美术家?( )。
-
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏雕塑中的美,掌握雕塑的特点主要有()
-
从提高广告创作艺术能力的角度,欣赏建筑艺术中的美,掌握建筑艺术的特点主要有:()
-
港口生产活动的主要特点有:港口生产的转移性和()。
-
论文摘要的特点主要有()性和自含性。
-
美术欣赏与美术鉴赏虽然都是借助感觉和体验进行的主要审美活动,但二者是有所区别的。
-
美容院使用的去角质方法主要有()性和化学性两种。
-
每个年龄段幼儿美术欣赏内容有侧重点,没有严格区分。
-
在美术教学设计中要突出美术学科自身特点,必须落实美术课程中所具有的()、视觉性和实践性。
-
欣赏?评述”学习领域的教学可以使学生的美术鉴赏能力得以逐渐形成,促使审美能力和审美品位的提高。一般常用的教学方式有:()
-
【判断题】美术作品属于美术欣赏的内容,与幼儿舞蹈欣赏不沾边。
-
在儿童美术欣赏进入形式分析阶段时,主要分析()
-
根据学前儿童美术欣赏能力的发展特点()岁被称为主观审美感知期?