健康的个性总是与健康的人际交往伴随的。
相似题目
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教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康和处理人际关系的品质。
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什么健康，指以积极乐观的生活态度，形成与保持和谐的人际关系的能力。（）
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社会健康指人与社会环境的相互作用，具有和谐的人际关系和实现社会角色的能力
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这种说法您是否赞同：心理健康与人际关系有很大的关系。（）
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教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的人格特征。
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健康不再只是单纯的个性生理方面的健康，还包括（）是否健康.
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社会健康或社会适应就是指个体与他人相互关系中体现的良好人际关系。
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“认为戒烟会影响到与他人的社会交往”属于健康信念模式中的（）。
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教师的个性、情操、健康以及处理人际关系的品质等是教师的人格特征。
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朱永新把心理健康标准归纳为（）、情感饱满适度、意志坚强可控、个性和谐统一、人际关系和谐、（）。
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健康保险附加值服务的种类包括（）。 ①健康咨询与讲座 ②健康检查与评估 ③健康档案的建立与管理 ④健康保单的变更 ⑤设计个性化的健康计划
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所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。
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人际交往与心理健康的关系可以表述为（）
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良好的人际关系也有利于促进船员个性的健康发展和完美人格的形成。
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早恋危害极大，表现在（） ①影响学习 ②影响身体健康 ③影响与父母的关系 ④影响同学的正常交往
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大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。
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心理健康水平越高，与别人的交往就越积极，越符合社会的期望，与别人的关系也越深刻。
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伴随着人口的老龄化以及社会经济发展所引起的人们生活方式与习惯的变化，在我国影响人民健康和死亡的首要原因是（）
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作为健康管理师对个体进行个性化健康管理，制定个性化健康管理计划需要注意的问题不包括（）
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在《教师心理健康与幸福力提升》中，职业形象管理包含以下哪些特点？（）A.个性化发展
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与他人谈话时，年龄、收入、交往情况、健康情况等涉及个人隐私的主题不应当涉及。（)
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人本主义学习理论强调人的潜能、个性与创造性的发展，强调自我实现、自我选择和健康人格作为追求的目标。（)
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19、医患关系为围绕人类健康目的而建立起来的一种医生与患者之间的特殊人际关系