强化导向的理论有（ ）。
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在强化理论中，强化的方式有（）。
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强化理论中的强化类型有（）。
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强化理论的启示有（）
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激励强化理论提出的强化类型有（）
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强化理论在管理实践中有哪些运用？
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思想政治教育和宣传文化工作，是宣传教育部门为贯彻党的路线、方针、政策，对部队进行（）的实践活动，对官兵综合素质有优化功能、对部队思想舆论有导向功能，对官兵身心健康有促进功能，对部队战斗精神有强化功能。
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强化理论的主要措施有（）。
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强化理论的代表人物有（）。
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特别重视强化作用的教学理论流派有（）
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刘云山强调实施马克思主义理论研究和建设是党的一项根本性建设，是强基固木的工作，要深入落实党中央部署，提升理论自觉，突出主攻方向，强化问题导向，把工程工作引向深入，更好推动马克思主义（）。
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强化理论中有不同类型的强化,其中,为了减少不良行为而导致的不愉快情境是指（）
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2018年1月5日，习近平在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上发表重要讲话强调，建设好我们这样的大党，领导好我们这样的大国，中央委员会成员和省部级主要领导干部至关重要，必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念、丰富知识素养、坚持问题导向，要从历史和现实相贯通、国际和国内相关联、理论和实际相结合的宽广视角，对一些重大理论和实践问题进行思考和把握，做到三个“一以贯之”，这三个“一以贯之”具体是指（）。
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强化理论是以斯金纳的操作性条件反射理论为基础发展起来的一种激励理论。在管理学中，运用强化理论改造行为一般有以下（）类型。
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强化理论中有不同类型的强化,其中,当一种反应伴随着中止或逃离不愉快事件时的一种情形称为（）
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《课程标准》要求实施（）培训，强化任务驱动，突出实践导向，
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强化理论中有不同类型的强化，其中，当某行为出现后消除任何能够维持该行为的强化物的强化方法称为（）
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管理中运用强化理论以改造行为的方式一般有（）
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斯金纳强化理论认为，强化类型有
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在管理工作中运用强化理论时，应注意的原则有（ ）。
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治理中运用强化理论以改革行为的方法一般有（)。
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特别重视强化作用的教学理论流派有（)A．哲学取向的教学理论和行为主义教学理论B．行为主义教学理论
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斯金纳的强化理论认为强化的类型有（）。
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