现代教育主要是通过（）来实现。
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教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现，一是教育再生产劳动力：二是教育__________。
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教育对生产力的促进作用主要是通过（ ）来实现的。
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道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。
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在现代商业银行风险管理实践中，风险规避策略主要通过（）来实现。
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教育主要通过培养哪些人来实现其劳动力再生产功能（）
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高等教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
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教育对生产力的促进作用主要通过两个方面来实现：教育再生产劳动力和再生产科学知识。
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教育为政治服务，主要通过培养人来实现。
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教育对生产力的促进作用主要通过()来实现。
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现代远程教育的核心是通过技术来实现（）之间的信息交流。
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教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。
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教育对文化的保存和维持，主要是通过选择、整理和传递来实现的。
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在现代商业银行风险管理实践中，风险规避主要通过（）来实现。
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现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。
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从教育手段上看，教书育人是一种持续行为，主要有两个途径：一是通过高校教师课堂内外的教学科研和社会服务的各环节来实现；二是通过言传身教来完成，其中（）。
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现代企业中员工每天把自己主要从事的工作和工作过程中的关键事项记录下来，并交给直接主管审核认可，可以通过（）来实现。
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在现代商业银行风险管理实践中，风险规避主要通过经济资本配置来实现。（）
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幼儿园教育是通过教育活动来实现的。
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教育对生产力的促进作用主要通过什么来实现
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【多选题】教育对生产力的促进作用主要是通过（）来实现的。
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教育对生产力的促进作用主要通过_____来实现。 【 】
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()主要通过网络道德教育过程，内化为网络主体的道德品德和网络行为及习惯来实现其功能，是一种软规范。
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教育对生产力的促进作用主要通过教育促进社会改革来实现。（)
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狭义教育主要包括各种形式的学校教育，其特点表现在三个方面：一是这种教育是（)的系统的实践活动;二是这种教育有专职的教育者;三是通过特定的组织形式来实现。