教师培训存在知识本位培训和课程本位培训两种取向。
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体育课程的本位功能包括4个方面:知识技能、身体发展、()、和社会适应4大功能。
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学科课程是以知识(或文化)为本位的课程,活动课程是以学习经验为本位的课程。()
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培训课程应达到的目标,由知识掌握、理解和智力发展诸目标组成的是()
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新课程改革从价值取向上看:从教学大纲到课程标准,其价值取向出现了哪些变化() ①从精英教育走向大众教育 ②由学科知识本位走向学生发展本位 ③由侧重知识层面走向关注整体素质 ④由统一、硬性规定走向开放、灵活的管理
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学校本位模式就是综合大学、教育学院与学区或中小学合作建立的一种培训学校,目的在于使在职教师有机会参加进修、提升专业素质,同时又帮助完善师范教育的职前培养。
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《新疆维吾尔自治区法制宣传条例》明确规定,()应当将公共法律知识和履行职责的法律知识列入培训课程。
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如果一个幼儿园的课程价值取向以知识为本位,那么在进行课程评价时()。
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培训课程中的文化类和基础知识类的课程,通常采取何种培训形式?()
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学科课程是以知识(或文化)为本位的课程.活动课程是以学习经验为本位的课程。
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教师研修培训是集知识培训和能力培训两种取向为一体的培训。
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校本课程开发的目的是尽可能发挥每个学生的个性和特长,开发的理念是知识本位。
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请指出下列选项中的学生本位课程价值取向的流派代表
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在教师职前培养和在职培训中,未来将设置人工智能相关知识和技能课程,培养教师实施智能教育能力
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创业知识和创业技能可通过积极参与多层次的培训课程取得较好培训效果。
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拉丁舞培训课程分少儿和成人两种对象,又分晚班和周末班两个时间段,那么拉丁舞培训课程的深度为
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采用问卷方式进行培训评估,主要有知识与态度和()两种问卷
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知识本位的价值取向 名词解释
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校本课程内容选择的取向包括知识本位取向以及()。
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()具体规定了基础理论、专业技能、相关知识、技能示范、实习等的课程设置、培训顺序、培训进度及培训学时数。
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根据总公司《全面加强综拓营销团队建设实施方案》,在集团公司统筹下,整合集团内培训资源,搭建适应营销队伍综拓展业的培训体系,建设满足综拓队伍培训需要的师资队伍、课程体系和培训教材。培训内容聚焦于开展综拓业务时需要的综合素质、知识技能和()
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学校应当开设安全课程;学校应当经常性地对教师、安全保卫人员以及其他职工进行()、()和相关法律知识的教育培训。
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幼儿园课程的价值取向以知识为本位,课程的实施倾向于()。
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幼儿园课程的价值取向以儿童为本位,课程的评价倾向于过程取向。()
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简述知识本位课程取向及其主要代表流派及各流派代表人物。
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