“建国君民,教学为先”这句话反映了 【 】
相似题目
-
“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性和()
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
-
《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了()
-
“建国君民,教学为先”这句活反映了。()
-
“建国君民,教学为先”“化民成俗,其必由学”反映了教育与()的关系。
-
《礼记.学记》中明确提出:“古之王者,建国君民,教学为先”,反映了教育的()。
-
“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()
-
“建国君民,教学为先”,“化民成俗,其必由学”揭示了()
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了()
-
“古之王者,建国君民,教学为先”体现了()的教育目的观。
-
在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。
-
《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与经济的关系。
-
“建国君民,教学为先”提示了教育的重要性和:()。
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了 ( )
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.
-
《学记》指出:古之王者,建国君民,教学为先。这句话强调了教育的()属性
-
《学记》中“建国君民,教学为先”,揭示了教育与政治的关系。()
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与文化的关系。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
-
“建国君民,教学为先”这句话反映了教育与()的关系。
-
建国君民,教学为先反映的是教育与()的关系
-
建国君民,教学为先反映了()
-
7、“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》中的这句话反映了()
推荐题目
- 《高层民用建筑设计防火规范》规定,高层建筑内的商业营业厅、展览厅等,当具备下列()条件时,地上部分防火分区的允许最大建筑面积为4000平方米;地下部分防火分区的允许最大建筑面积为2000平方米
- 女性.6岁,因尿血,稍有浮肿3天入院,查:浮肿不显,小便黄赤短少,早晨起床后可见肉眼血尿,舌质红,苔黄腻,脉滑数。治疗水肿湿热内侵的首选方是()
- 在企业里,()是控制系统成功很关键的要素。
- 简述擅自使用未按要求进行定期检验或检验不合格电梯,使用单位将承担的法律责任。
- 关于房性早搏的心电图特点,下列哪项不正确()
- 患者王某,男性,65岁。诊断为肺炎入院,应用抗生素治疗后未见好转,3天后突然出现呼吸急促,烦躁,出大汗。体检:呼吸42次/分,血压98/70nmmHg,脉搏102次/分,口唇发绀,双肺闻及水泡音。如行机械通气,PEEP治疗后,低氧血症仍不能满意纠正,可采取以下哪些方法()
- 磁铁的磁极具有()性。
- 下肢深静脉血栓形成手术适用于()
- 在常规药敏试验中,如果是MRSA,即使体外试验为敏感,也应报告为耐药的抗生素是
- 试验荷载是指试验时人工施加的荷载与试件自重之和。在试验之前需计算出的荷载值包括()。Ⅰ、承载力检验的荷载设计值Ⅱ、开裂荷载检验值Ⅲ、正常使用极限状态检验的荷载标准值Ⅳ、屈服状态检验的荷载设计值