（）是学生进行自我教育、自我管理、自我服务，参与学校民主管理和监督的重要组织形式
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班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。
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课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动，所以不需要学校教师及辅导员的指导。
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训练学生自我管理班级的能力的载体是学校集体。
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社区居委会是社区居民依法实行自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的群众自治组织。
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辅导员要参与学生建立（），发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。
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学生会是在党委、团委指导下，以“自我服务、自我管理、自我教育”为目的、谋求学生身心健康发展的学生群众团体。()
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教育和引导学生加强自我管理不只是学校和教师的事情，也是家长的事情，与社会没什么太大的关系。
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日前，教育部颁布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》，（）有了制度支持，鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，从制度上杜绝冒名顶替。
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使学生具有一定的自我教育和自我管理能力是（）德育目标的要求。
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居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织是（）。
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学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）
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大学生社团具有自我服务、自我教育、自我管理、自我发展的功能。
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主体性班级管理就是教师不再参与班级的日常管理，完全放手让学生自我管理、自我负责。
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学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动，这种自我教育活动有什么特征？结合自己的理解，讨论之。
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学生自我管理，自我教育的最好载体是（）
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能够实现公民自我管理、自我教育和自我服务的基本途径是（）
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学校社会工作者小李运用抗逆力理论设计服务方案，将服务重点聚焦在提升学生的人际交往能力、解决问题能力和自我管理能力等方面。小李的服务方案强调抗逆力中的（）因素。
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基层群众自治制度是人民群众自我管理、自我教育、自我服务、自我监督的制度。
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（）是实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的一项基本政治制度。
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学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。
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()是居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。
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居民委员会是居民自我管理、自我教育、自我服务的（)。
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社团也是大学生三自教育即自我教育、 __、 自我服务的一种好形式（）
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为充分体现“自我管理、自我教育、自我服务”宗旨，每年 9-10 月份在学校开展一次“寝室文明标兵”评选活动，评选标准为（）
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