理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识（）。

相似题目

• 由理性认识向实践飞跃的意义更加伟大，因为（）。

  A . 理性认识只有回到实践中才能得到检验、补充、丰富、修正和发展 B . 理性认识重要，感性认识不重要 C . 理性认识只有回到实践中，才能实现理论的指导作用，达到无产阶级改造世界的目的 D . 实践比理论更重要

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• 理性认识向实践飞跃的重要意义在于通过这次飞跃使理性认识（　　）。

  A . 变成改变世界的物质力量 B . 接受实践的检验 C . 起改变事物发展总趋势的作用 D . 发挥其对实践的指导作用

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• 认识过程的第二次飞跃的意义在于使理性认识（）。

  A . 发挥指导实践的作用 B . 转化为改造世界的现实力量 C . 接受实践的检验 D . 在实践中丰富和发展 E . 起改变事物发展总趋势的作用

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• 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）

  A . A.变成改造世界的物质力量 B . B.接受实践的检验 C . C.随实践的发展而发展 D . D.发挥对实践的指导作用

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• 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。

  A . 实践是认识的目的 B . 实践需要理论的指导 C . 实践是检验认识真理性的标准 D . 实践是认识发展的动力

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• 从理性认识到实践的飞跃应满足的条件是（）。

  A . A.确定实践的目的、对象 B . B.积累足够的感性认识 C . C.制定实践计划，组织实践力量 D . D.运用正确的概括加工的方法

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• 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到（）

  A . 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造 B . 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划 C . 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合 D . 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

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• 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识（）。

  A . A、变成改造世界的物质力量 B . B、接受实践的检验 C . C、随实践的发展而发展 D . D、发挥对实践的指导作用

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• 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）

  A . 实践是认识的来源 B . 实践是认识的目的 C . 实践需要理论的指导 D . 实践是检验认识真理性的标准

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• 认识的过程是从感性认识发展到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃。

  A . 正确 B . 错误

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• 理性认识向实践飞跃的意义在于

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• 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为( )。

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• 要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到

  A、通过调查,获得十分丰富的感性材料 B、要有正确的实践方法 C、要从实际出发,坚持一般理论与具体实际相结合 D、要使理论为群众所掌握,化为群众的自觉行动

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• 认识过程中更为重要意义的飞跃是从理性认识到实践的飞跃。

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• （）提出，认识运动的每一个周期经历了两次飞跃，第一次是由实践到认识的飞跃，第二次是由理性认识回到实践的飞跃。（）（2.0分）

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• 从理性认识到实践的飞跃比从实践到认识的飞跃更重要,这是因为( )

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• 实现由理性认识向实践的飞跃的条件有（）（）（）（）（）

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• 理性认识向实践飞跃的意义在于( )。

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• 从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃,这是因为

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• 实现由理性认识向实践的飞跃的条件有( )

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• 由理性认识向实践飞跃的条件是( )

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• 理性认识向实践飞跃的重要意义在于它使理性认识 （）。

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• 要正确实现理性认识到实践的飞跃，必须使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动。这是因为群众是社会实践的主体。（）

  对 错

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