婴儿教育的起点，即（）。

相似题目

• （）是教育研究的逻辑起点。

  A . 教育经验 B . 教育实践 C . 教育认识 D . 教育革新

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• 确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。

  A . A、平均点 B . B、最低点 C . C、最高点 D . D、共同点

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• 管边种类不同，其里程的起点，即0+000桩号的位置边（）。

  A . A．相同 B . B．不相同

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• 教育使人们对生活意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的()。

  A . A．个人经济效益 B . B．社会经济效益 C . C．个人精神效益 D . D．社会精神效益

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• 标志着现代教育经济学学科萌芽起点的论文是《国民教育的经济意义》。

  A . 正确 B . 错误

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• 经过测评，可以获得婴儿在各个领域能力发展的（），即教育训练的起点。

  A . A、最低点 B . B、最高点 C . C、平均点 D . D、平均值

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• 采用“M0-M6”的分类标准对贷记卡贷款资产的风险程度进行认定。认定逾期资产的起点（即M1的起点）为（）。

  A . 到期还款日之后的第一个账单日 B . 到期还款日 C . 账单日后第56天 D . 账单日后第25天

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• 试管内发育的婴儿即是试管婴儿（）

  A . A、是 B . B、不是

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• （）是教育改革的起点和依据。

  A . 真正实现教育观念上的变革 B . 社会人才观的改变 C . 教师教学理念的转化 D . 考试选拔制度的变革

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• 开发经营期的起点是取得估价对象（待开发房地产）的日期，即估价作业期。（）

  A . 正确 B . 错误

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• 婴儿教育的起点决定（）。

  A . 教学的质量 B . 教学的时间 C . 教学和游戏活动的内容和方法 D . 教师的素质

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• 心理发展的水平和特点是是教育的起点和依据，也是教育的前提。

  A . 正确 B . 错误

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• 人生教育的起点，个体社会化的关键是（）

  A . 学校教育 B . 社会教育 C . 胎教 D . 家庭教育

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• 认定逾期资产的起点（即M1的起点）是“第一次延滞日”，最迟不得超过（）。

  A . 下一个到期还款日 B . 第二次延滞日 C . 第二个账单日 D . 以上都不是

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• 婴儿是处于初始发展阶段的人，婴儿身心发展的起点和标志是（）。

  A . 感觉与动作发展 B . 语言发展 C . 言语发展 D . 想象发展

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• 婴儿在几大行为领域能力的（），是确定教学计划起点的依据。

  A . 平均点 B . 最高点 C . 最低点 D . 不同点

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• 经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的()即教育训练的起点。

  A . A、最高点 B . B、常用点 C . C、平均点 D . D、平均值

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• 经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。

  A . A、最高点 B . B、常用点 C . C、平均点 D . D、平均值

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• 中国古代教育程序的起点是（）。

  A . A.格物 B . B.致知 C . C.诚意 D . D.正心

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• 宪法的起点即是行政法的终点。（）

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• 教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量金面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（ ）。

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• 医德教育是医德他律的起点，也是医务人员全面养成医德素质的起点

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• 教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。这一作用开始发挥的起点就在学前教育，它体现了学前教育的（）

  A．个人经济效益 B．社会经济效益 C．个人精神效益 D．社会精神效益

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