人员素质测评的主体
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等级测评工作的主体是（）。
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建立人员素质测评标准体系，按指标进行测评，就可能保障人员素质测评主体全面而重点突出的进行测评，并有效地克服人员素质测评主体的主管随意性。这体现了人员素质测评标准体系的（）作用。
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管理的主体是人，管理者的素质决定管理的绩效，管理者应具备的素质为（）等。
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测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标体系做出的量值或价值的判断过程是（）
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风险特征指标是风险识别库的核心内容，其中主体行为特征指标主要是反映与纳税人资质、投资主体以及人员素质等静态方面的风险特征。
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人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）
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（）是整个职业技能鉴定测评工具体系中的主体。
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企业信息管理者的素质、修养、能力3者与主体行为之间的作用机制是以修养为先导，借助素质，表现为主体的行为能力。
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管理主体应具备的能力素质有哪些（）
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管理沟通主体的基本素养包括基本素质、基本能力、（）。
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管理主体应具备的管理素质有（）
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语文主要由主体的言语实践转化而来，语文素质主要在主体的言语实践中积淀而成。
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归属于按照测评主体划分的测评类别是（）
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（）方面的素质反映了专业技术岗位胜任主体专业技术人员在好奇心态度、情感、兴趣、动机、意志、价值观等方面的内隐特质。
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测评主体的最小单位是（）
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等级保护测评的执行主体最好选择（）。
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主体的心理素质一般发挥着（）的功能
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批评主体应具备的素质有（）。
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“素质”是实现目标所需的主体条件,“素质”由哪些部分构成?请简要指出。
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根据素质教育的观点,教育的主体是()。
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（)指测评主体根据测评目的与标准体系，采用科学的方法收集被测评者的相关信息，在短时间内对素质作出量值或价值的评判活动。
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人的实践活动，既改造了客体也改造了主体，既创造客体价值也提高主体素质，促进人的发展。这表明实践活动
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怎样提高写作主体的素质?
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公民在当家做主、管理国家事务的主体地位上，应当具备与其主体地位和法律责任相适应的法律素质。这些素质包括：崇尚法治权威，明了宪法精神和主要内容，知晓与自己工作、学习、生产、生活相关的法律规定，()等。
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