《再别康桥》中“那河畔的金柳是夕阳中的新娘”这一句用的抒情方法是（）。
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《再别康桥》一诗表达了作者对康桥生活的留恋之情。
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下列《再别康桥》诗句中，隐喻美好理想的是（ ）。
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在《再别康桥》中，诗人为表现对康桥的眷恋选取了金柳、青荇、潭水 这些意象。
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徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指英国的剑桥大学（）
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《再别康桥》的作者是（），是（）的代表人物。
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《再别康桥》选自徐志摩诗集（）
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结合作品谈谈《再别康桥》的情感。
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《再别康桥》诗中“康桥”的象征意义？
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《再别康桥》中的“康桥”即指英国的（）。
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《再别康桥》中，诗人抒发、渲染情感的载体有（）
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某版教科书中《再别康桥》有一道课后练习题"朗读这首诗，结合有关诗句，说说诗人笔下的康桥是一个怎样的世界体会诗人寄托在这个世界中的独特情感"，对该联系的评价，不正确的是（）。
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徐志摩的《再别康桥》中的“康桥”指的是什么地方？
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《再别康桥》这首诗表现作者的情感有 （ ）
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《再别康桥》的写作特点之一是（）
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《再别康桥》一诗在新月派诗歌中堪称典范之作。
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徐志摩的名诗《再别康桥》中的“康桥”是指今天的剑桥大学。
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《再别康桥>中，象征着美好理想的事物是（）
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《再别康桥》中，“夕阳中的新娘”比喻的是（）
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在《再别康桥》中，徐志摩描写的校园景物有：
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徐志摩的抒情诗《再别康桥》把他对母校的深情溶进了别离时的形象和想象中。（)
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强国挑战答题答案：徐志摩《再别康桥》一诗中的“康桥”指的是（）。
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下列表述中，对诗歌《再别康桥》的艺术特征理解正确的有【】
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《再别康桥》创作于（）年，因为此前创作了一首（）诗，所以题为“再”别康桥
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