学前儿童心理健康的影响因素有生理的影响、（）和（）。其中生理的影响具体又指（）、（）、（）。
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影响学前儿童语言学习的社会因素有（）的影响、成人的语言观念的影响和对待（）的态度的影响。
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下列哪些因素会影响学前儿童的心理发育（）。
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影响学前儿童心理健康的社会性因素有哪些？
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影响学前儿童心理健康的生物学因素主要有（）；（）；（）。
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学前儿童心理健康的生理影响因素有，但（）除外。
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对学前儿童身心健康影响最大的社会性因素是（）
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布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（ ）。
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学前儿童心理健康的影响因素包括：（）。
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影响学前儿童语言学习的社会因素有社（）、（）的影响和对待儿童的态度的影响。
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学前儿童语言学习受到各种因素的影响，大致可以分为生理因素、心理因素。
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影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
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对影响学前儿童心理健康因素在理论上的探讨最具说服力的模式是（）。
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影响学前儿童心理健康的主要心理因素有：（ ）。
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影响学前儿童心理健康的生物学因素不包括：（ ）
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影响学前儿童心理发展的因素包括：（ ）。
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幼儿园的()是指幼儿园内对学前儿童发展产生影响的一切心理因素的总和。
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以下哪些是影响学前儿童心理发展的社会性因素（)。
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在学前儿童的生长发育过程中,情绪会影响生理功能的正常发挥;而生理上的缺陷又可以引起心理上的不正常发展,这表明学前儿童生长发育的相互关联性（）
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下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素（)。
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学前儿童身体的器官、系统的发育和功能尚未完善，自我保护意识、对疾病的抵抗能力、对环境的适应能力较弱，容易受到伤害，他们心理发展迅速，易受到多种因素影响，因此，他们要接受适当的健康教育。这表明（）
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生活方式是影响学前儿童健康的主要因素,下面哪些生活方式会影响儿童健康的隐形杀手？
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学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响，研究者必须充分考虑到影响因素的积极性，尽量避免其影响的消极性，这符合学前儿童心理研究的基本原则是（）
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体育锻炼对学前儿童生理发展的影响主要有（)。
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自然环境因素主要通过化学、物理和生物因素产生影响,直接或间接地危害学前儿童的健康。（)
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