（）确立了班级授课制。
相似题目
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工业革命以后，大面积的班级授课制取代了个别教学。
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综合教学大纲促进了教学组织形式的改变，即以道尔顿制和设计教学代替班级授课制。
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对班级授课制给予了理论论证的教育家是（）
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首次详细论证了班级授课制的教育著作是（）
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首次详细论述了班级授课制的教育著作是赫尔巴特的《普通教育学》。
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班级授课制最先是由捷克教育家（）在《大教学论》中做了理论上的系统阐述。
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夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制，而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家（）.
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捷克著名教育家――（），代表作《大教学论》，创建了体育班级授课制，被称为近代“（）”。
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17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）
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在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。
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捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。
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为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
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为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的教育家是（）。
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最早从理论上对班级授课制进行阐述，为班级授课制奠定了理论基础的教育家是()
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为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是（）
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18世纪，（）进一步设计和完善了班级授课制的理论。
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夸美纽斯提出了班级授课制，班级是学校进行教学工作的最基本的组织单位。
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提出并论证了班级授课制的教育家是（）
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（）的《大教学论》一书奠定了班级授课制的理论基础。
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《钦定学堂章程》一书最早从理论上对班级授课制作了阐述，为班级授课制奠定了理论基础。（）此题为判断题(对，错)。
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17世纪，捷克教育家赫尔巴特在他的《大教学论》中第一次提出了班级授课制的理论，为班级授课制的发展奠定了理论础。（)
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【填空题】我国班级授课制出现的标志是1862年建立了第一所洋务学堂 。
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