审美想象受到审美理解的（）

相似题目

• 欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。

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• 对日常生活经验中的审美特征如美感、体验、联想、共鸣、想象的研究称（）。

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• 意境是指（）中呈现的那种（）、（）的形象系统及其所（）和（）的审美想象空间。

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• 审美情感是审美想象的（）

  A . 基础 B . 原动力 C . 对象和内容 D . 补充 E . 反面

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• 审美意象的发生离不开接受者的想象力。

  A . 正确 B . 错误

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• 感知、想象、理解等审美心理因素是以情感为中介形成有机统一体的。

  A . 正确 B . 错误

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• 审美想象与审美情感的关系是（）

  A . 情感是想象的原动力 B . 想象是情感的原动力 C . 情感对想象有支配作用 D . 情感是想象的对象和内容 E . 情感对想象有调节作用

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• 下列表现了审美想象与审美情感的关系的选项有（）

  A . 审美情感是审美想象的原动力 B . 审美情感在某种程度上是审美想象的对象和内容 C . 审美情感对审美想象起着支配和调节作用 D . 艺术家的想象是靠强烈的情感来滋养和推动的 E . 情感渗透在艺术想象之中，使其染上明显的情感色彩

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• 审美想象的基本类型有感知想象、再造想象和（）。

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• 在审美过程中，想象是按照（）的逻辑来进行活动的。

  A . 情感 B . 理性 C . 抽象思维 D . 联想

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• “富于想象对务实，寻求变化对遵守惯例，自主对顺从。具有想象、审美、情感丰富、求异、创造、智慧等特征。”属于（）维度。

  A . A、外向性（内向性） B . B、相容性（敌对性） C . C、责任心（随意性） D . D、开放性（封闭性）

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• 艺术鉴赏的审美心理包括注意、感知、联想、想象、情感、理解。（）

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• 文学总要呈现审美形象的世界,这种审美形象具有想象、虚构和( )等特性。

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• 镜头审美意象是审美主体对客观世界的主观选择，它能赋予充分想象力，让镜头表现超越真实生活，缔造人生的艺术美，是一种高妙的表现手法。

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• 在审美心理结构中，感知、想象、理解和情感这四种心理机能之间的相互关系是(     )。

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• 审美体验中，想象和联想、情感最为活跃。

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• 审美意象的发生离不开接受者的想象力。（）

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• 美术鉴赏有助于提高人们的整体素质、修养、审美能力和理解能力，有助于发展人们的创造力和想象力，有助于陶冶情操，克服性情急躁、粗枝大叶等不良习惯，也是建设精神文明和加强素质教育的重要内容。

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• 文学总要呈现审美形象的世界,这种审美形象具有想象、虚构和 等特性。

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• 审美形象既具有感性特征，同时又渗透想象、虚构或情感等精神过程。

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• 审美能力包括()的造诣程度和综合水平的感受力、理解力、想象力。

  A、直觉美 B、理解美 C、认识美 D、鉴赏美

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• 想象活动是产生一定审美价值的工具和手段，需要受到（)的限制。

  A．审美理解 B．审美体验 C．审美感受 D．审美活动

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• 随着科技进步类似审美沟通想象力

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• 1、什么联想和想象？两者有何联系和区别？联系古诗词创作实例分析来审美想象的基本类型。

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