教学媒体
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和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是（）。
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（）是指在一定教学思想和理论指导下，应用多媒体和网络技术，通过教师、学生、媒体等多边、多向互动和多种媒体教学信息的收集、传输、处理、共享，来实现教育教学目标的教学模式。
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在本课教学过程中，使用了大量的教学媒体，下面关于教学媒体的表述中正确的是（）。
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在选择教学媒体时，应该优先选择先进、智能化的教学媒体。
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教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。
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基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。
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下列教学媒体中，依据教学组织形式分类，属于小组教学媒体的是（）。
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教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去，是因为教学媒体的（）。
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教学媒体的价值是由两方面因素决定的，一是教学媒体的功能，二是（）。
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根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
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教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。
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多媒体教室可以让教师在教学过程中运用声音、图形、图像、视频、（）等媒体提高教学效果和效率。
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现代教师常需要选择合适的教学媒体来支持自己的教学，以下有关如何选择教学媒体的建议，您认为合理的是（）
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和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（）
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要想要在教学中比较好地使用教学媒体，就需要了解各种教学媒体的特性，教学媒体的特性有呈现力、重现力、接触面、参与力、受控力。下面对这几个特性的说法哪一项是正确的（）
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多媒体教学通常指的是计算机多媒体教学，是通过计算机实现的多种媒体的组合，具有下列（）特点。
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几种常用的多媒体辅助教学方法中包括多媒体情景教学法、多媒体动态示范教学法、多媒体形象引探教学法和（）
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教学媒体按其物理性能分，可分为视觉媒体、听觉媒体、视听媒体、交互媒体。
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适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中，强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”，这是教学媒体选择与开发的（）
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数学多媒体教学技能是使用多媒体技术手段进行数学教学的一种技能。
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多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教多媒体教学是指在教学过程中，根据教学目标和教学对象的特点，通过教学设计，合理选择和运用现代教学媒体，并与传统教学手段有机组合，共同参与教学全过程，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果。 根据上述定义，下列不属于多媒体教学的是（）
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2、音乐教学多媒体的选择过程与音乐教学设计的全过程包括：确定媒体使用目标和目标行为化阶段；列出实现目标的教学活动；确定媒体的主要特性及选择剌激种类； 最终的媒体选择；媒体的购置设计系统实现和评价，
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教学媒体是指教与学活动传递信息的中介，能够使教学信息传递更加标准化，教学媒体包括存储、呈现、处理、传递教学信息的物理载体和承载教学信息的（）
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现代教学媒体包括（)等，合理有效选择媒体对教学有非常重要的作用
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9、在选择媒体时，应当采用相同的教学方法服务于不同教学内容，并且要选择与教学内容相适应的媒体格式。
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