11．杨贤江在对待青年教育问题上，倡导( )。
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卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。
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杨贤江写的《》，是我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育问题的著作。
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教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题那就违反了（）的原则。
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与同时代教育家相比，杨贤江的独特建树表现在（） ①致力于中国的马克思主义理论建设 ②撰写了《教育史ABC》《新教育大纲》两部著作 ③提出了“全人生教育”的青年教育思想 ④创造性地阐述了教育本质问题
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杨贤江于1930年出版的教育学著作是()。
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杨贤江关于教师的思想有（）。
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杨贤江的两部主要教育著作是（）和（）。
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学生会倡导和组织青年学生自我教育、（）、（），开展丰富多彩、健康有益的课外活动，帮助同学们解决在学习和生活中遇到的问题和困难，努力为同学们的成长成才服务
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为大力弘扬和传承雷锋精神，积极倡导社会主义文明风尚，在“（）”日到来之际，校团委以“弘扬雷锋精神，推进养成教育”为主题，通过网站、微博、微信、宣传栏等各种行之有效的活动载体，组织广大团员青年集中学习宣传雷锋精神，广泛开展“学雷锋”实践活动。
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我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。
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杨贤江是我国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育家。
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杨贤江的生活教育理论有三个基本点：“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。
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杨贤江的教育研究大量是针对青年问题的，对青年的理想、修养、健康、求学、择友、社交、婚恋等各方面都曾给予耐心指导，这种全方位的教育谓之“（）”。
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杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的教育家。
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探究引导策略是环境教育教学重要策略之一，倡导以问题为中心，教师提出的问题应具有的特点是（）
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1917年,胡适的哪部作品发表在陈独秀主编的《新青年》上,以倡导文学革命?()
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在对待人民教育的问题上，孔子主张（）
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11．法国社会学家利托尔诺倡导的教育起源理论被称为教育的( )
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选择题本大题共12小题，每小题2分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。我国第一部用马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的()
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中国记协前身是在周恩来同志倡导和支持下，于1937年11月8日在上海成立的中国青年新闻记者学会。（）
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杨贤江是我国最早试图用________的观点来分析教育问题的教育家。
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在教育实践中，杨贤江坚持"尚自然"、"展个性"的教育原则。（)
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政治局2018年11月26日召开会议，会议指出，要加强农村党支部建设，坚持支部建在()上，实现对农村各领域全覆盖，持续整顿软弱涣散党组织，发展农村优秀青年入党，加强农村基层党员、干部教育培训，使每一个农村党支部都成为坚强战斗堡垒。
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杨贤江是我国最早试图用马克思主义的观点来分析_______的教育家。
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