研究性美术教师的能力有哪些?
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在美术教学活动中,教师对学生的评价语言非常重要,你认为合适的有哪些?()
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教师组织研究性学习的能力包括哪些能力?
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社会发展对教师角色认知能力的影响有哪些?
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美术教师的教学素质着重体现在教学能力、教学艺术和()。
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幼儿教师要具备的沟通能力有哪些?
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美术教学中教师运用演示法时有哪些基本要求?
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美术教师的专业素质与能力不包括()。
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根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?( )
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中学教师必备的教学能力有哪些?
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广告美学是运用美学基础知识,美术相关能力研究广告作品中()的科学,是一门综合性的社会科学。
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成为一名美术教师的条件有哪些?
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基于对新的美术课程理念的理解和对美术教育实际的思考,理想的美术教师的专业素质与能力应该体现为如下几个方面( )。 (1)独特的人格魅力(2)多样的美术知识与技能(3)基本的教育知识与技能(4)全面的文化理解力
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教师在制定美术教育活动目标时要注意哪些问题?
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在美术教师专业化成长过程中,关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力。
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幼儿教师管理能力有哪些方面?
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从()年起,全国数所师范大学开设教育学硕士美术教育研究方向的课程,开始培育教育专业硕士学位的中小学美术教师。
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教师研究能力体现在哪些方面?
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幼儿园教师具备的专业能力有哪些?
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研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段,这就是()。
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在学前儿童美术教学中,可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话,提高其审美能力。
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中小学美术教师素养包括哪些方面?
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地方课程资源非常丰富,各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作,有组织地在当地进行调查、了解,分类整理,充分加以利用,积极编写()