简述场依存性—场独立性的特征。

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• 简述构成场整体个性特征的基本元素。

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• 把人的认知风格分为场独立型和场依存型的心理学家是（）。

  A . 威特金 B . 斯金纳 C . 卡根 D . 弗洛伊德

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• 与场独立型的人相比，场依存型的人学业成绩更为优秀。（ ）

  A . 正确 B . 错误

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• 下列不是场依存---独立性认知方式的特征的是（）

  A . 过程性 B . 普遍性 C . 价值中性 D . 适应性

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• 场依存—场独立性

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• 把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

  A . A．威特金 B . B．斯金纳 C . C．卡根 D . D．弗洛伊德

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• 以下哪个不是场依存---独立性认知方式的特征（）

  A . 过程性 B . 普遍性 C . 单极性 D . 两极性

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• 场依存性与场独立性属于（）

  A . 认知策略范畴 B . 认知风格范畴 C . 认知能力范畴 D . 认知过程范畴

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• 简述具有场依存认知方式的人的认知特点。

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• 下面哪一项不是场独立―场依存的认知方式的特点（）

  A . 普遍性 B . 稳定性 C . 两极性 D . 可控性

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• 场独立型学生比场依存型学生的问题解决水平高。

  A . 正确 B . 错误

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• 研究场独立性与场依存性这种认知方式最为著名的是美国心理学家（）。

  A . 赫尔曼·威特金 B . 维果斯基 C . 埃里克森 D . 斯滕伯格 E . 戈登·帕斯克

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• —般来说，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。

  A . 正确 B . 错误

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• 测量场依存性还是场独立性的测验是（）

  A . A.身体顺应测验 B . B.棒框测验 C . C.视野测验 D . D.镶嵌图型测验（EFT） E . E.主题统觉测验

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• 场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。

  A . 正确 B . 错误

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• 下列哪组为场依存---独立性认知方式的特征（）

  A . 过程性、稳定性、独特性 B . 过程性、价值中性、两极性 C . 普遍性、独特性、稳定性 D . 价值中性、两极性、独特性

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• 场独立型这种认知方式优于场依存型。

  A . 正确 B . 错误

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• 根据场依存与场独立研究的观点,在创造性思维活动的过程中,什么样的人更容易表现出杰出的创造力。()

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• 个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到唯一正确的解答的认知方式称为（）。 A场独立型 B场依存型 C辐合型 D发散型

  A.布鲁纳 B.加涅 C.奥苏伯尔 D.苛勒

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• 教学过程中，教师们常常发现，学生在学习过程中表现出认知风格的差异性，有些在作判断时，不易受外界干扰，称为场独立型认知风格，有些倾向于外部信息作为依据，称为场依存型认知风格，某老师认为，在教学过程中应着重培养场独立型认知风格。为什么（）

  A．场独立型更有助于学习 B．场依存型有利于接受新知识 C．不同风格的学生各有优势 D．任何心理特点可以通过学校教育塑造 E．可以设计不同风格的教学内容和组织形式

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• 就认知风格而言，场独立型要优于场依存型。 这种观点对吗（）

  A、√ B、×

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• 认知方式属于场依存型的学生在学习过程中缺乏独立性，易受同学的影响，当发现自己的意见和同学们不一致时，往往不能坚持己见。（)

  是 否

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